论教育爱的基本要素-论文.pdf

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1、第3卷第25期教育观察Vol

2、3No．252014年9月SurveyofEducationSep．2014论教育爱的基本要素谢桂新(惠州学院教育科学系，广东惠州，516007)[摘要】教育是爱的事业，爱与教育具有天然的内在联系。对教育爱的认识和关注，关键在于对其基本要素的理解。教育爱的基本要素包括：关心、责任、尊重和公平。关心表现在教师对学生的关心，政府对教育发展的关心；责任表现为教育研究、教育决策、教育实践中的责任；尊重是教育目的的体现，是教育过程的要求：公平是教育理性和教育智慧的体现，表现在宏观和微观两个方面，即教育

3、政策制定的公平和教学过程的公平。[关键词]教育爱；基本要素；关心；责任；尊重[中图分类号]G40—01[文献标识码]A[文章编号]2095-3712(2014)25—0012—04教育爱的基本要素，是教育爱的具体表现形首先．教师的关心与学生的全面发展。教师对式。教育爱是教育工作者在本能和道德约束之外，学生的关心是教育活动展开的前提，也是学生全面对祖国、民族、教育事业以及学生发展的精神向往发展的基础。在教育活动中，教师不仅是一个教育和行动智慧，这决定了利他与公平是教育爱所不可者，更是一个关心者。诺丁斯甚至认为关心是教师缺少

4、的核心要素。由于“所有形式的爱常常包含着这个职业的基本特点。她认为一个人进入了教师共同的基本要素：关心、责任、尊重和了解”¨]，因此职业。首先就是进人了一种关心关系。关心先于、教育爱的基本要素同样应包含关心、责任、尊重和重于做事与技能。这是教师职业与其他职业最大的了解。笔者认为，了解应包括于关心和尊重之中，区别。_3学生对于学习的积极性、主动性，一方面取因为无了解即无关心和尊重．了解可以还原为关心决于所学课程知识的吸引力。另一方面取决于教师或尊重：利他即是为他者负责，因此利他可以归类对学生的关心所产生的向师性。教师对学生

5、的关于弗洛姆所说的责任。根据简约性原则，可以认心是对全体学生生命整体的关心。而不仅仅表现在为．教育爱的基本要素包括：关心、责任、尊重和公对某个学生生命中某个成分的关心。在教育工作平。在教育发展过程中，这几个要素的体现常常彼中。我们经常会遇到这样的情况：教师自认为十分此交叉和融合，在特定的社会环境中，其中的某一关心学生的成长，但学生却感受不到教师的关心，方面会成为主流。或者是埋怨教师关心得不够，关心得不好，这是因一、关心与教育中的关心为教师的关心是残缺的、片面的关心，只关心了学关心是爱的基本要素。教育中的爱也不能缺生生命中

6、的部分属性，不了解学生的所需所求，是少关心。有关心的教育才是有爱的教育，也才是教一种一厢情愿的“强迫性”关心。教师关心学生，育的本真所在。教育中的关心不仅是教师对学生应该努力成为学生精神上的朋友，关注学生的精神的关心，还包括以政府为代表的所有利益主体和利成长、关心学生的心理需求、丰富学生的情感、锻炼益代理人，从教育的途径总体上关注并致力于改变学生的意志、维护和促进学生的身心健康、培养学所有人的生存状况。【2]所以。无论从宏观上还是从生的创新精神和批判意识，进而提升学生的生命价微观上来看。教育本身即是关心的直接体现。值、形

7、成健全的人格。[基金项目]本文系惠州学院博士基金项目“爱与教育的理论与实践研究”(C513．0105)的研究成果。[作者简介]谢桂新(1975一)，女，吉林梨树人，博士，惠州学院教育科学系讲师，研究方向：教育基本理论，教师教育。12其次，政府的关心与教育优先发展。从历史上性的真问题就是对教育负责的表现，反之．在教育看，世界各国的教育发展主要有三种模式，即后行研究领域存在的从众、趋炎附势等做法造成教育研模式、并行模式和先行模式。教育发展模式的不同究的媚俗和奴性，就是对教育责任的严重背离。教体现了国家对教育的关心和重视程度的

8、不同，在政育研究也是一个分析问题和解决问题的过程。研府行为上，先行模式体现着国家对教育的高度重究中科学、严谨、认真负责的态度非常重要，这既是视。中国教育的发展模式从教育后行逐步过渡到对自己的研究成果负责，更是对教育改革和发展教育先行，充分体现了中国政府对教育发展的El益负责。关心和重视。在改革开放之初，“经济要上、教育要教育决策中的责任。教育决策可分为宏观决让”的口号一度风行，所以我国奉行的是“一公交、策和微观决策，教育决策中的责任主要涉及谁来负二财贸、剩下多少是文教”的做法。这种做法导致责、为谁负责以及负什么样的责任等

9、问题。谁来负中国教育长期落后。直到邓小平突破了中国教育责，也就是决策者在教育决策中，能够具有责任意“要等”“要让”的思维定势，率先提出了“教育先识，不推卸责任，勇于承担责任，具有危机感和使命行”的思想，并在党的十二大、十三大、十四大上确感，把教育当成一回事，把受教育者当成一回事，真认和落实这一思想，教育才由后行到先行