教案第十节祖国宝岛”-台湾省.doc

教案第十节祖国宝岛”-台湾省.doc

ID:55637621

大小:59.50 KB

页数:5页

时间:2020-05-22

教案第十节祖国宝岛”-台湾省.doc_第1页
教案第十节祖国宝岛”-台湾省.doc_第2页
教案第十节祖国宝岛”-台湾省.doc_第3页
教案第十节祖国宝岛”-台湾省.doc_第4页
教案第十节祖国宝岛”-台湾省.doc_第5页
资源描述:

《教案第十节祖国宝岛”-台湾省.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、章节第二章沿海万里行课题第十节台湾省课型新授课时2主备人谭滨教学目标:1、知识与能力:(1)掌握台湾省的位置、范围、组成和居民概况。(2)了解台湾海峡的位置以及丰富的海洋资源。(3)掌握台湾岛的地形特征及主要地形区的分布,分析河流的特征。(4)了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源。(5)了解台湾省经济发展的特点以及主要经济部门和产品状况。(6)了解台湾省主要城市台北、高雄、台南的城市职能。(7)了解台湾省自古以来就是我国的神圣领土,对学生进行爱国统一的教育。2、过程与方法本节内容的教学,要充分利用学生已学习的区域地理的有

2、关知识,引导学生对宝岛台湾进行更进一步的认识,对学生进行爱国统一的教育。究其原因,找出解决的办法。采取合作探究、收集地理信息、讨论原因、联系实际等参与性强的学习形式开展教学。3、情感、态度与价值观使学生通过学习台湾的自然环境和人文环境特征,认识到台湾省是一个美丽富饶的地方,是中国领土神圣不可分割的一部分,从而进行爱国主义教育。教学重、难点:重点:台湾省的自然环境特征;经济特征是本节内容的重点。难点:台湾岛的地形特征是本节教学的难点。教学准备:多媒体课件,布置课前根据导学案预习课本。教学方法:谈话法学案导学法合作探究法教学过程:

3、教师活动学生活动(一)、导入新课:1、山东省的位置:山东省东临海、北临海、西邻省和省、南邻省和省。2、山东省的交通:尤以最为突出。主要铁路线有a线,依次经过、;b线,依次经过、济南、、;c胶济线,由青岛经(世界风筝之都)、淄博到济南。1.在情景营造中开始本节课的学习。(二)、学案导学:学生自学完成学案提出的问题学习任务一:阅读教材P50-51,完成下列问题:一、台湾省地理概况1、位置和范围:位置——台湾省位于我国;范围——主体是岛,此外还有、、、、等200多个岛屿。2、居民概况:全省人口,以族为主,约占总人口的;少数民族主要是

4、族。全省80﹪的人口祖籍是。二、台湾岛的地形1、地形特点:台湾岛是我国第一大岛,约为平原,为山地。2、地形分布:山脉分布在岛的中部和东部,平原则分布在。3、河流特征:受地形影响台湾岛河流短小而湍急。4、台湾省之最面积最大平原最高的山峰最大的湖泊最长的河流5、完成P52活动题学习任务二:阅读教材P52“气候与自然资源”,完成下列问题:1、气候类型:以气候为主。特征:2、自然资源丰富:①森林资源(森林覆盖率达,盛产、、等,其中樟脑产量出口量居世界首位,被称为“樟脑王国”)②矿产资源(主要有煤、金、铜、石油、硫磺)③水能资源④水产资

5、源(三)、展示自我:教师点拨。由小组展示自学情况,小组成员讲解以上知识点。(四)、课堂反馈:1.台湾省位于我国东南海域,主体是,此外还有周围的、、、、等200多个岛屿。2.台湾岛是我国第大岛。北回归线穿过台湾的中南部,大部分属于带湿润气候,南部属于带气候。3.台湾岛地形以为主,台湾山脉主要分布在岛的中部和部,以山脉为主体,最高峰为学生做练习山。东侧海岸山脉直接临洋。4.台湾的平原分布在台湾岛的部,其中面积最大的是平原。5.台湾位于板块和板块的交界处,因此多地震。(五)、课堂小结:教师补充、点拨。学生总结本节课学到的主要知识。(

6、六)、课后作业:预习下一课时内容。课后反思:课题第十节台湾省第二课时主备人谭滨教学过程:教师活动学生活动(一)、导入新课:复习上节重点知识1、台湾省位于我国;范围——主体是岛,此外还有、、、、等200多个岛屿。2、居民概况:全省人口万,以族为主,约占总人口的;少数民族主要是族。全省80﹪的人口祖籍是。学生回答温故知新(二)、学案导学:学生自学完成学案提出的问题学习任务三:阅读教材P52—53“经济”,完成下列问题:1、农业:台湾省的农产品主要有、、;水果主要有、、;畜产品、、自给有余。2、工业:台湾省工业以为主体。3、交通运输

7、业:最大的机场,最大的港口、。海运以、等港口为中心。4、台湾省的经济类型是“————”型经济。5、旅游业:台湾省的旅游业,现已成为其。学习任务四:阅读教材P53“主要城市”,完成下列问题:1、台北:是台湾省的、、和,也是台湾省的城市。2、高雄:是台湾省新兴的基地,也是台湾省城市和港口。3、台南市:是台湾省的城市,也是基地。赤嵌楼为台湾省的著名古迹。(三)、展示自我:教师点拨。由小组展示自学情况,小组成员讲解以上知识点。(四)、课堂反馈:《新课堂》教师巡视学生做练习(五)、课堂小结:教师补充、点拨。学生总结本节课学到的主要知识(

8、六)、课后作业:预习下一课时内容。课后反思:板书设计:“祖国宝岛”—台湾省一、台湾省的地理概况一、台湾省的地形1.地形特征2.台湾省的地形及分布3.河流及特征二、台湾省气候与自然资源1.气候类型:属于亚热带季风气候和热带季风气候。2.自然资源丰富:森林、矿产、水能、水产四、台

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。