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时间:2020-05-21
《2016-2017学年师大附中九年级(上)期末数学试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、九年级(上)期末数学试卷一、选择题1.﹣22的倒数等于( )A.4B.﹣4C.D.2.用两块完全相同的长方体搭成如图所示的几何体,这个几何体的主视图是( )A.B.C.D.3.关于x的方程ax2﹣2x+1=0有两个实数根,则a的取值范围是( )A..a≤1B..a<1C..a≤1且a≠0D.a<1且a≠04.如图,AC∥BD,AE平分∠BAC交BD于点E.若∠1=68°,则∠2=( )A.112°B.124°C.128°D.140°5.点A(x1,y1),B(x2,y2)在正比例函数y=(﹣k+2)x的图象上,若(x1﹣x2)(y1﹣y2)<0,则k
2、值可以是( )A.2B.﹣1C.1D.36.如图,已知点A、B、C在⊙O上,∠ACB=50°,则∠ABO等于( )A.100°B.50°C.40°D.45°7.如图,正方形ABCD是一块绿化带,其中阴影部分EOFB、GHMN都是正方形的花圃,其中点N、O、M均在AC上,点G、H、F、E分别在AD、DC、CB、BA上,一只自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟落在花圃上的概率为( )A.B.C.D.8.如图A,B两点分别在反比例函数y=﹣(x<0)和y=(k>0,x>0)的图象上,连接OA、OB,若OA⊥OB,OB=2OA,则k的值为( )A.
3、﹣2B.2C.﹣4D.49.如图,在半径为的⊙O中,AB、CD是互相垂直的两条弦,垂足为P,且AB=CD=4,则OP的长为( )A.1B.C.2D.210.小轩从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象中,观察得出了下面五条信息:①ab>0;②a+b+c<0;③b+2c>0;④a﹣2b+4c>0;⑤.你认为其中正确信息的个数有( )A.2个B.3个C.4个D.5个 二、填空题11.分解因式:ax3﹣4ax= .请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选的第一题计分.12.在平面直角坐标系中,将点A(1,﹣1)向左平移4个单位长度得到
4、点A',点A'关于原点对称点的坐标是 .13.半径为2cm的圆内接正六边形的边心距为 cm.(用科学计算器计算,结果精确到0.01)14.在直角坐标系中,直线y=a﹣x与双曲线y=的图象相交于点A(1,y1)、B(4,y2),则当a﹣x>时,x的取值范围为 .15.如图,在平面直角坐标系中,已知A(0,4),B(﹣1,0),在y轴上有一动点G,则BG+AG的最小值为 . 三、解答题16.计算:
5、1﹣
6、﹣sin60°+(﹣2)﹣.17.解方程:.18.如图,已知△ABC,用尺规作出△ABC重心.(保留作图痕迹,不写作法)19.为了推动阳光体育运动的广泛
7、开展,引导学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中m的值为 ;(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买200双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?20.已知,如图,平行四边形ABCD中,AC、BD相交于点O,点E在AD上,点F在CB上,且AE=CF,求证:OE=OF.21.中考结束后,小亮乘坐“西宝高铁”回奶奶家过暑假,他发现
8、座位后的小桌板收起时可近似看作与地面垂直,如图1,小桌板的支架底端C与桌面顶端的距离CA=75厘米,展开小桌板使桌面保持水平,如图2,此时OB⊥AC,∠ACB=∠AOB=37°,且支架CB与桌面宽BO的长度之和等于CA的长度,求小桌板桌面的宽度BO.(结果精确到0.1cm,参考数据sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)22.依据我市出租汽车运价与燃料(天然气)价格联动机制,经市政府同意,从2016年11月1日起,市区出租汽车每乘次起步价降低0.5元(不含非用天然气出租车).即排气量1.8L(含1.8L)以下车型由现行起步价3
9、公里9元降低至3公里8.5元;超过3公里每公里运价为2.0元/公里;空驶补贴费为单程载客12公里以上的部分,每公里加收公里运价的50%.(1)请写出新运价标准下乘车费用y元与乘车距离x公里之间的函数关系式;(2)小明从家乘车去学校花费了10元,求他家与学校之间的距离是多少公里?23.袋中装有大小相同的2个红球和2个绿球,混合均匀后,先从袋中摸出一个球记住颜色后放回,混合均匀,再摸出一个球,记住颜色.(1)写出先摸到的球是绿球的概率;(2)用列表法或树状图法求两次摸到的球是2个绿球或2个红球的概率.24.如图,BC是⊙O的直径,A是⊙O上一点,过点C作⊙O的切
10、线,交BA的延长线于点D,取CD的中点E,AE的延长
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