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时间：2020-05-21
《七年级数学下册：9.4对顶角课件 青岛版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。
1、§9.4对顶角第九章：角北京菜户营立交桥实验与探究一在两条直线相交所得的四个角中，每两个角在顶点、边上各有什么特点？ABCD4321))))O下图中的∠1和∠2是对顶角吗？为什么？练习121图1ABCDO下图中的∠1和∠2是对顶角吗？为什么？练习121图221图3下图中的∠1和∠2是对顶角吗？为什么？练习11图32下图中的∠1和∠2是对顶角吗？为什么？练习121图4ABCDO下图中的∠1和∠2是对顶角吗？为什么？练习1试一试BOA动动脑、动动手：你能画出∠AOB的对顶角吗？)CD)BDE如图，直线AE、BD相交于点
2、O，∠AOB的对顶角是，∠BOE的对顶角是.∠EOD∠AODO练习2A21))猜想ABCD43))对顶角在数量上有什么关系？你可以用那些方法进行验证？实验与探究二对顶角相等交流与发现请讨论：相等的角是对顶角吗？（可以画图举例说明）如图，直线AB、CD交于点O，ABCDO（3）∠AOD的邻补角有什么关系？如果说：“两个角是对顶角，那么它们的邻补角一定也是对顶角”这句话对吗？（4）当∠AOD=90°时，其余三个角各是多少度？（2）如果∠AOD＝105°，求其余各角.（1）指出∠AOD的对顶角与邻补角.例题如图，AB、C
3、D、EF是经过点O的三条直线，（1）找出图中所有的对顶角.（2）若∠AOC=40°，∠DOF=60°，你还能求出图中哪些角的度数？练习3ABCDEFO动脑筋若3条（4条·······n条）直线交于一点O，要找出所有的对顶角，按怎样的方法找，才能做到不重不漏？ABCDEFO
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