绵阳一中优课比赛说课评价表（试用）.doc

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1、绵阳一中优质课比赛说课评价表（试用）说课人课题评价项目评价等得分一级指标二级指标ABCD说教材（20分）说明本节内容所处的地位和作用4321明确确定全面准确的教学目标4321重点、难点确定得当4321对教材的独立认识8642说教法（15分）结合课题，具体阐述“二段八步课堂教学模式”等教学方法9753辅助教学手段（如多媒体、电子白板等；教具、学具等）的选择及理由6421说学法（20分）学生知识和能力的现状6421指导学生小组合作学习的措施及理由8642调动学生的积极性和主动性的措施6421说程序（25分）有效、合理、完整的课堂结构及理由10864教法、学法与课堂结构协调1512108说评价（1

2、0分）教学效果的反馈和矫正措施10864基本功（10分）语言简炼、准确，说课时间掌握合理5432思路清晰，逻辑严密5432评课人（签名）总分年月日