汽车维修专业开展现代学徒制的探索与实践--以浙江交通技师学院为例.pdf

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1、专业建设l啊AJOR汽车维修专业开展现代学徒制的探索与实践以浙江交通技师学院为例文／应建明摘要：现代学徒制是一种新型的技术技能人才培养模式，国家教育部正在试点实施。早在九年前，浙江交通技师学院在汽车维修专业就率先开展了现代学徒制人才培养模式的探索与实践，并取得良好成效。现梳理出其中成功的做法，供从事职业教育的同行借鉴。关键词：现代学徒制人才培养汽修专业现代学徒制是传统学徒制度与学校教育制度的结合体。式，而人才培养模式改革的重要工作是构建适合现代学徒它是通过学校与企业深度合作，经过教师与师傅联合传授制

2、的课程体系。本着“以需求为导向，以能力为本位，以的一种技术技能人才的培养模式。它吸收了传统学徒制度实践为主体，以项目为载体”的设计思路，学校对传统课“边看、边干、边学”的现场学习优势和学校教育制度“系程进行重组和调整，构建了“以典型工作任务为引领的模统、高效”的人才培养优势。2014年教育部发布了《教育块化”课程体系，学校教师和企业专家共同研讨开发核心部关于开展现代学徒制试点工作的意见》，现代学徒制作为课程。在新车型上市和新技术推出时，根据行业技术发一种技术技能人才培养模式在国家层面开始实施。展要求

3、及时修订补充教学内容，做到课程体系持续不断优近十年来，随着我国汽车保有量迅速增长，汽车维修化。技能人才需求急剧膨胀，汽修人才一度成为紧缺人才，如何3．优化教学过程加快培养高质量的汽修人才成为职业院校和用工企业的重要人才培养实施过程中，合作企业派一线技术人员或管课题。浙江交通技师学院是一所以培养汽车维修高技能人才理人员来校担任兼职教师，讲授企业文化或组织带领学生为主的技工院校，早在2006年，学校在汽车维修专业中就现参观合作企业，感受企业文化。校内专业课实施理实一体代学徒制人才培养模式进行实践和探索，

4、并卓有成效。化教学，学校选派具有企业工作经验的老师、经企业培训合格的老师或企业技术人员担任教学任务。校外实习阶段一、现代学徒制的实施过程实施轮岗实训，根据企业实际，学生与企业师傅一对一结学校汽车维修专业构建了以“校内技能递进培养、校对，完成汽车维修业务中的业务接待、汽车保养、汽车大外顶岗轮动提升”为内涵的现代学徒制人才培养模式，遴修等岗位轮动实习。企业师傅全程指导并负责实习过程管选优质企业(如丰田、北京现代、上海通用等汽车企业)理和成绩考核，实现校企共同育人。进行深度合作，共同成立现代学徒制班，进行

5、现代学徒制4．校企共建师资队伍人才培养模式的探索与实践。校企共建师资队伍是现代学徒制人才培养模式的重要1．校企共同筛选学生组成部分。学校专门在专业教师队伍中选拔一批具备良好根据学校实际及合作企业的意愿，确定招生规模，采职业道德、综合素质高、教学能力和专业操作技能强的教取发动宣传一自愿报名一学校审核一企业复试的流程，进师作为现代学徒制班级任课教师，同时聘请行业专家和合行双向选择，挑选符合条件的学生进入现代学徒制班。为作企业的专业技术人员担任学院兼职教师或学生下企业时确保各方权利和义务，学校、学生、企业

6、三方的权利和义的指导师傅。教学任务由学校教师和企业技术人员或师傅务，学校与企业每年签订合作办班协议，明确校企双方的共同承担，形成“双导师制”。双师互补，适应学生不同要权利和义务，同时学生与企业签订学徒实训协议，明确学求，保证学生的职业能力不断提高。生与企业间的权利和义务，特别明确了学生享受企业给予5．重置评价体系相关待遇的条款，确保学生在企业中享有一定待遇，维护建立和完善以能力为核心、企校共同参与的学生多元学生利益。通过学校、企业和学生共同参与，实现“招生”评价模式，围绕企业用人标准，针对不同课程建

7、立相应评与“招工”的统一。价标准，形成评价方式与评价主体多元化的课程考核体系。2．优化课程体系比如在汽车维修实习过程，确定维护、拆装、诊断等三个现代学徒制的核心内容是创新工学结合的人才培养模层面的实践技能考核内容，每个类别的实践技能均设置在啊AIOIII专业建设某个具体的维修情境中展开，按照工艺流程，采用“自评、质量。互评、师评”三位一体的方式全面检验学习效果。4．实现学校、学生和企业“三赢”自评：一个模块学习结束，采取理论知识与实践技能通过开展现代学徒制培养模式，学校汽车维修专业教相结合方式，由学

8、生自我检测学习效果。互评：把学生分学能力得到显著增强。学生接受企业全程参与的培养，对成每组5～6人一小组，组内每次由两名学生实际操作，另于企业一线真实环境更加熟悉，上岗工作时上手快，成为外两名学生做好记录，进行考核，依次轮流，从应知应会企业眼中的“香饽饽”，就业率和薪水较高。企业不需要额两个方面检测该小组成员的学习能力，让学生形成对照，外培训就能达到用工要求，与直接招聘社会人员相比，能取长补短。师评：由学校的任课教师和企业的师傅进行，给企业带来更多经济回报。此举实现了