论数字化背景下高校学术期刊质量的提高.pdf

《论数字化背景下高校学术期刊质量的提高.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、高校媒体窭WSRESEARCH__----I论数字化背景下高校学术期刊质量的提口同口王晓红【摘要】在当前这个数字化背景下，高校学术期-f4想要提高办刊质量，就必须要明确新形势下适合于自身办刊特色的路径。本文就当前数字化背景来深刻探讨高校学术期-fq质量提高的路径，认为高校学术期-f．应该突出高校办学特色、为本校的学科建设服务；充分利用数字网络资源优势，加快资源整合；借助数字网络平台，加快高校学术期刊的数字化建设。【关键词】数字化；高校学术期-fq；期-fl】质量随着科学的进步，当前社会已经内一流学术期刊”的办刊目

2、标，密切结须要展示自我，突出自身独特风格和步人了数字化时代，而在这个新时期，合学校的学科优势和区域特点，努力集特色，着力构建核心竞争力。高校学高校学术期刊要与时俱进，积极探讨数聚优势，致力于打造精品期刊，这样才术期刊想要突出自身学院特色，得到字化背景下高校学术期刊的办刊思路，能力争为促进学校人文社会科学学科的长足发展，首先就要完善自身的社会使得办刊质量大幅提升，这不仅是为了发展，为培养和扶持学术人才的成长，价值，在新的背景下重新定位好自身积极响应党的十八大报告中所提出的建为繁荣中国的哲学社会科学做出更大的的办刊思

3、路，同时还要做好品牌文化设社会主义文化强国的战略任务，同时贡献。在当前数字化背景下，高校学术的延伸，不断提高自身的个性化服务也是高校学术期刊发展、升级的必要途期刊在坚持原有办刊思路的基础上，还水平，以获得更多的认可和支持。其径，而且从某种程度上来说，高校学术要结合当前的数字化技术，从新的角度次还需要加强与政府管理部门、行业期刊的发展是与其数字化相辅相成的，来定位高校学术期刊自身的办刊思路，协会以及社会各界的沟通交流，才能一方面期刊的数字化能够有力推进高校也即是说，在办刊过程中，要以科学发得到外界的支持和帮助，进而

4、促进高学术期刊的发展，另一方面，期刊的发展观为统领，牢牢把握社会主义先进文校学术期刊的数字化发展。展又能有效加快期刊数字化。因此为了化的前进方向，弘扬社会主义荣辱观，(二)加强高校学术期刊内容建设实现高校学术期刊的数字化和发展，就大力倡导社会主义核心价值体系，促进在新时期，高校学术期刊的内容有必要加强对其学术期刊在数字化背景和谐校园文化建设，为建设以人为本的也是尤为重要的，因此在办刊过程中还下期刊质量提高的路径进行探讨，进而社会主义和谐社会服务①。同时还要借要严把质量关，努力充实高校学术期刊才能为高校学术期刊质量

5、的提高提供最鉴一些成功期刊的经验，不断完善自的内容，从根本上吸引高校学生的关基本的指导。身的办刊思路，就以《凤凰期刊》来注，促进学生的学习。对于每一类期刊一、高校学术期刊应该突出高校办说，它虽不是高校学术期刊，但是它来说，加强其内容建设都是亘古不变的学特色。为本校的学科建设服务所提出的“为全球读者提供独立视角主题，出版行业就是内容产业，出版所(一)强调办学特色意见”，展现了其自身的别具一格的承载的知识和信息都是传播的实质，不高校学术期刊的成就离不开高校独特特色，在市场中也获得一致好评论是传统的纸质期刊，还是目前正

6、在发的学科建设和专家学者的大力支持，和认同，因此高校学术期刊也可以效展的电子期刊，其纸张、电脑和移动终作为推进高校学术研究、传播优秀科研仿该周刊的理念和做法向广大学人提端等都是传播知识和信息的介质和工成果的重要学术交流窗口，高校学术期供分享自身研究和独特思维的平台，具，所以说，数字化背景下，高校学术刊还要以突出自身学校特色为办刊思进而吸引更多学人投稿。尤其是在当期刊的办刊思路仍然要以生产知识和信路，坚持“服务本校、面向全国、走前这个媒体内容同质现象愈加严重的息为主，这才是提升高校学术期刊自身向世界”的办刊思路，坚

7、持“争创国新时期，高校学术期刊谋求出路就必核心竞争力的重要途径。在数字化背景80韵闻知江2015年第07期高校媒体眨WSRESEARCH下，高校学术期刊应该不断完善18身刊用现代化信息技术来提高稿件的初审质费阅读，这样可以快速培养大批读者，物的知识和信息，还要旨在进一步贯彻量，例如学术不端文献检测系统，利用使期刊所发表的文章成果得到广泛传党的十八届三中全会全面深化改革的方这些检测系统还能够基于网络资源对录播，真正为社会的发展做出贡献④。其针，落实国家有关文化体制改革和繁荣用稿件的原创性、学术规范性等进行审次，当前

8、这一新时期，数字期刊、网络哲学社会科学的精神和部署，检阅办刊查，以保证录用稿件的质量，这样不仅期刊出版已经走向“互动阶段”，以文成绩，总结办刊经验，不断推动办刊机是对高校学术期刊的负责，也是对作者字、图片、音频、视频等多媒体手段为制改革和刊物质量提升。同时还要不断和读者的负责，从而不断提高高校学术表现形态，实现了读者与编者和其他读落实自身的一些便利服务，例如积极探期刊的质