机械工程专业英语参考译文.doc

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1、.机械工程专业英语》参考译文高等学校机械设计制造及其自动化专业新编系列教材(供教师及学生使用)黄运尧黄威司徒忠翠琼理工大学目录编译者的话………………………………第1章材料和热加工…………………第1课机械学的基本概念…………第2课塑性理论的基本假设………第3课有限元优化的应用…………第4课金属…………………………第5课金属和非金属材料…………第6课塑料和其他材料……………第7课模具的寿命和失效…………第8踩冷加工和热加工……………第9踩铸造…………………………第10课制造中的金属成形工艺…第11课缎

2、选………………………第12课锻造的优点和工作原理…第13课焊接………………………第14课热处理……………………第二章机构和机器原理……………。第15课机构介绍…………………。第16课运动分析………………….第l7课运动的综合………………—第18课凸轮和齿轮………………—第19课螺纹件,紧固件和联接件—第20课减(耐)摩擦轴承…………*第2l课斜齿轮、蜗杆蜗轮和锥齿轮第22课轴、离合器和制动器……—第三章机床………第23课机床基础第24课车床……第25课牛头刨、钻床和铣床…………第36课磨床和特种金

3、属加工工艺……第四章切削技术和液压“………………第27课加工基础………………………第28课基本的机械加工参数…………第29课切削参数的改变对温度的影响第30课刀具的磨损…………第31课表面稍整加工机理…第32课极限和公差…………“..第33课尺寸控制和表面桔整”第34课自动央具设计………“第36课变速液压装置……………—…………—策37课电液伺服系统…………。……………。第五章机械电子技术………………………………第38课专家系统……。…………………………第3D课建筑机器人………………………………第

4、40课微机为基础的机器人模拟………………第41课机器人学的定义和机器入系统…………第42课微型计算机基础(1)……………………第43课微型计算机基础(x)……………………第44课可编程控制器……………………………第45课CAD/CAM计算机辅助设计与制造…第46课计算机数控和直接数控,CNC和DNC第47课加工过程的数控—………………………第48课柔性制造系统……………—……………第仍课交互式编程系统…………………………第50课在振动分析方面的计算机技术…………策51课压力传感器………………………

5、………第52课反馈元件…………………—……………第53课现代按制理论概述………………………第54课管理上采取了新的措施—来自福持汽第六章英文科技文献和专利文献的查阅…………6.1常见科技文献及其查阅………………………6.2专利文献概述…………………………………第七章英文科拉论文写作…………………………7.1标题与摘要写法………………………………7.2正文(body)的组织与写法…………………7.3致、附录及参考文献………………—……参考文献………………………………………………第1章材料和热加工机械

6、学的基本概念功是力乘以该力作用在物体上佼物体移动的距离。功用公斤·米来表示。l公斤‘米等于I公斤力作用于物体上使物体移动1米的距离。例如,一项工作需要提升一台300公斤重的设备到两米半高的卡车上,那么就需要750公斤·米的功。由于没有一个人能直接举升别o公斤重,因此必须使用一种装置去调节所需要的可以控制的作用力。常见的装置是一个斜面一在这个例子中,一个倾斜在地面动卡车之勾的承载斜板.如果斜板有1G米长,摩擦力忽略,那么就需要75公斤的力将机器该上斜板。总功仍然是7jN?斤·米L用75公斤乘以10米

7、),但作用力已经被改变,于是乎共所需的最大外力仅仅是75公斤。..使所需的作用力减少,同时这个较小的作用力使所通过的距离增加,这样的装且被称为力放大器。机器装且也可放大速度和距离。扫帚就是一个速度和距离放大器的例子。因为它把在手柄上输入的力和距离在扫帚的民部转变成较小的力和较长的距离。由于与输入距离的同样时间里扫帚的尾部走过较大的距离,因此共速度也就增加厂。机器装置除了放大力和距离之外,也能改变运动的方向。效率和机械效益是用来测定机械装置性能的。效率定义为输出的相对有用的机械功,它以占输入功的百分

8、率来表示。效5P总是要比100%小,冈为运动零件之间有皮擦损失。像刚才所举的那部机器的例子那样,如果某些人把该机器治上斜板,他们可能发现那要花84公斤的力。这9公斤的差额就是需去克服滚子和轴承阻力的力。在这种情况下该机器装置将具有89%的效率。如果他们在没有被子情况下,把冷冻机滑移上斜板,所需的力可能是215公斤或更大,那么效率就小于35%。理想机械效益是忽略摩擦损失并等于掐入力移动的距离除以负载移动的有效距离。作为力放大装置,输入的距离要比负载的距离大,而理想的机械效益是比1要大

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