2019_2020学年高中数学课后作业6条件语句新人教A版必修3.docx

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1、课后作业(六)(时间45分钟)学业水平合格练(时间25分钟)1．输入x＝3，根据程序输出的结果是(　　)A．13B．20C．12D．5[解析]　∵x＝3<4，∴y＝x2－4＝32－4＝5.[答案]　D2．给出下列程序：如果输入x1＝2，x2＝3，那么执行此程序后，输出的结果是(　　)A．7B．10C．5D．8[解析]　∵x1＝2，x2＝3，∴x1≠x2.∴执行END　IF后的语句，即y＝x1＋x2＝5.[答案]　C3．根据下列算法语句，当输入x为60时，输出y的值为(　　)A．25B．30C．31D．61[解析]　由题意，得y＝当x＝60时，y＝25＋0.6×(60－50)＝31.∴输出y的

2、值为31.[答案]　C4．运行下面程序：在两次运行这个程序时，第一次输入8和4，第二次输入2和4，则两次运行后输出的结果分别为(　　)A．8,2B．8,4C．4,2D．4,4[解析]　第一次A＝8，B＝4，A>B成立，则C＝＝4；第二次A＝2，B＝4，A>B不成立，则C＝＝2.[答案]　C5．在下面程序中，若输入x＝，则输出的y值为(　　)A．0B．1C．3D．[解析]　由于>0，故输出y＝×－5＝1，故选B.[答案]　B6．下列程序语句是求函数y＝

3、x－4

4、＋1的函数值，则①处为(　　)A．y＝3－xB．y＝x－5C．y＝5－xD．y＝x－3[解析]　∵y＝

5、x－4

6、＋1＝故选C.[答案]

7、　C7．读程序，完成下列题目：程序如图：(1)若执行程序时，没有执行语句y＝x＋1，则输入的x的范围是____________；(2)若执行结果为3，则执行的赋值语句是____________，输入的x的值是____________．[解析]　(1)不执行y＝x＋1语句，说明不满足条件x≥1，故有x<1.(2)当x<1时，y<2×1＋1＝3，只有x＋1＝3，x＝2.[答案]　(1)x<1　(2)y＝x＋1　28．完成如图所示的程序，输入x的值，求函数y＝

8、8－2x2

9、的值．[答案]　①x>＝－2　ANDx<＝2　②y＝9．读下列所给的程序，依据程序画出程序框图，并说明其功能．[解]　此程序表

10、达的是一个分段函数．当－1≤x≤1时，输出y的值为0，否则(当x<－1或x>1时)，输出y的值为1.程序框图如图：10．读下列所给程序，依据程序画出程序框图，并说明其功能．[解]　如图：这个程序是从键盘上输入三个正数(表示三条线段)，检验这三个数是否为三角形的三条边长．如果是，求出三角形的面积，否则，输出“输入的三个数不是三角形三边长”的算法．应试能力等级练(时间20分钟)11．阅读下列程序：若输入5，则程序运行的结果为(　　)A．1B．10C．25D．26[解析]　a＝5时，条件a>5不成立，故执行ELSE后面的语句b＝a2＋1＝26.[答案]　D12．下列程序的功能是：判断任意输入的数x

11、是否为正数，若是，输出它的平方值；若不是，输出它的相反数．则填入的条件应该是(　　)A．x>0B．x<0C．x>＝0D．x<＝0[解析]　因为条件真则执行y＝－x，条件假则执行y＝x*x，由程序功能知条件应为x＜＝0.[答案]　D13．给出下列程序：若输出的结果是5，则输入的x＝________.[解析]　令3x＋1＝5，则x＝>1成立；令x＋4＝5，则x＝1≤1成立，则x＝或1.[答案]　或114．阅读下面的程序：上述程序如果输入的值是51，则运行结果是____________．[解析]　a＝51÷10＝5.1，b＝51MOD10＝1，x＝10×1＋5.1＝15.1[答案]　15.115．

12、某商场购物实行优惠措施，若购物金额x在800元以上(包括800元)，打8折；若购物金额x在500元以上(包括500元)，但不足800元，则打九折，否则不打折．设计程序框图，并编写程序，要求输入购物金额x，能输出实际交款额y.[解]　由题意建立函数模型为y＝程序框图如图所示．程序如下：