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《2015-2016学年高中数学 1.2.2条件语句课后作业 新人教a版必修3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.2.2 条件语句1.当a=3时,下面的程序输出的结果是( )INPUT aIF a<10 THEN y=2?aELSE y=a?aEND IFPRINT yEND A.9B.3C.10D.6答案:D2.当输入x=-3.2时,程序INPUT xIF x<0 THEN x=-xEND IFPRINT xEND输出的结果为( )A.-3.2B.3.2C.3D.-3解析:∵x=-3.2<0,∴x=-(-3.2)=3.2.答案:B3.已知程序如下:INPUT xIF x>0 THEN y=4ELSE y=2ENDIFPRINT yEND如果输出的结
2、果为2,那么输入的自变量x的取值范围是( )A.0B.(-∞,0]C.(0,+∞)D.R解析:由输出的结果为2,则执行了ELSE后面的语句y=2,即x>0不成立,所以有x≤0.答案:B4.为了在运行下面的程序后得到输出y=9,则应该输入( )INPUTxIFx<0THEN y=(x+1)^2ELSE y=(x-1)^2ENDIFPRINTyENDA.x=-4B.x=-2C.x=4或x=-4D.x=-2或x=2解析:∵y=∴当y=9时,x=-4或4.答案:C5.阅读下列程序:INPUT xIF x<0 THEN y=7?x/2+3ELSE IF x>5 THEN y=7?x/
3、2-5 ELSE y=3?x+2 END IFEND IFPRINT yEND如果输入x=2,则输出的结果为( )A.10B.2C.8D.-2解析:该程序的功能是求函数y=的值.∴x=2时,y=3×2+2=8.答案:C6.下列程序求函数y=
4、x-4
5、+1的函数值,则③处应填 . INPUT “x=”;xIF x>=4 THEN y=x-3ELSE ③ END IFPRINT yEND解析:由程序可知,当x≥4不成立,即x<4时,y=-x+4+1,即y=5-x,故③处应填y=5-x.答案:y=5-x7.下列程序INPUT xIF x<=10 THEN p=x ?0.3
6、5ELSE p=10 ?0.35+(x-10) ?0.7END IFPRINT pEND若x=6,则p= ;若x=20,则p= . 解析:若x=6,这时x≤10成立,p=6×0.35=2.1;若x=20,这时x≤10不成立,此时p=10×0.35+(20-10)×0.7=10.5.答案:2.1 10.58.儿童乘坐火车时,若身高不超过1.2m,则无需购票;若身高超过1.2m但不超过1.5m,可买半票;若超过1.5m,应买全票,试写出一个购票的算法程序.解:用h表示儿童身高,则购票的算法程序如下:INPUT “儿童身高”;hIF x<=1.2 THEN PRINT “免
7、票”ELSE IF x>1.5 THEN PRINT “全票” ELSE PRINT “半票” END IFEND IFEND9.如图所示,在边长为16的正方形ABCD的边上有一动点P,点P沿边线由B→C→D→A(B为起点,A为终点)运动.若设点P运动的路程为x,△APB的面积为y,试写出程序,根据输入的x值,输出相应的y值.解:由题意可得函数关系式为y=显然需利用条件语句的嵌套或叠加编写程序. 程序如下:INPUT “不大于48的正数x”;xIF x<=16 THEN y=8?xELSE IF x<=32 THEN y=128 ELSE y=8?(48-x)
8、END IFEND IFPRINT yEND