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时间:2020-05-17
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1、课后作业(一)(时间45分钟)学业水平合格练(时间25分钟)1.下列关于算法的说法正确的是( )A.一个算法的步骤是可逆的B.描述算法可以有不同的方式C.算法可以看成是按照要求设计好的、有限的、确切的计算序列,并且这样的步骤或序列只能解决当前问题D.算法只能用一种方式显示[解析] 由算法的定义知A,C,D错.[答案] B2.计算下列各式中S的值,能设计算法求解的是( )①S=+++…+;②S=+++…++…;③S=+++…+(n≥1,n∈N*).A.①②B.①③C.②③D.①②③[解析] 由算法的有限性知,②不能设计算法求解,①③都能
2、通过有限步输出确定结果.[答案] B3.使用配方法解方程x2-4x+3=0的算法的正确步骤是( )①配方得(x-2)2=1;②移项得x2-4x=-3;③解得x=1或x=3;④开方得x-2=±1.A.①②③④B.②①④③C.②③④①D.④③②①[解析] 使用配方法的步骤应按移项、配方、开方、得解的顺序进行,故选B.[答案] B4.在用二分法求方程零点的算法中,下列说法正确的是( )A.这个算法可以求所有的零点B.这个算法可以求任何方程的零点C.这个算法能求所有零点的近似解D.这个算法可以求变号零点的近似解[解析] 二分法的理论依据是函数
3、的零点存在定理.它解决的是求变号零点的问题,并不能求所有零点的近似值.[答案] D5.给出下面一个算法:第一步,给出三个数x,y,z.第二步,计算M=x+y+z.第三步,计算N=M.第四步,得出每次计算结果.则上述算法是( )A.求和B.求余数C.求平均数D.先求和再求平均数[解析] 由算法过程可知M为三数之和,N为这三个数的平均数,故选D.[答案] D6.已知直角三角形两直角边长为a,b,求斜边长c的一个算法分下列三步:(1)计算c=;(2)输入直角三角形两直角边长a,b的值;(3)输出斜边长c的值.其中正确的顺序是________.
4、[解析] 算法的步骤是有先后顺序的,第一步是输入,最后一步是输出,中间的步骤是赋值、计算.[答案] (2)(1)(3)7.判断5是否为质数的算法步骤如下:第一步:用2除5,得余数为1.因为余数不为0,所以2不能整除5.第二步:_____________________________________.第三步:用4除5,得余数为1.因为余数不为0,所以4不能整除5.因此,5是质数.[答案] 用3除5,得余数为2.因为余数不为0,所以3不能整除58.已知一个学生的语文成绩为89,数学成绩为96,外语成绩为99.求他的总分和平均分的一个算法为:
5、第一步,令A=89,B=96,C=99.第二步,计算总分S=____________.第三步,计算平均分M=____________.第四步,输出S和M.[答案] A+B+C 9.写出解方程x2-2x-3=0的一个算法.[解] 解法一:第一步,移项得x2-2x=3.①第二步,①式两边同加1,并配方得(x-1)2=4.②第三步,②式两边开方,得x-1=±2.③第四步,解③得x=3或x=-1.解法二:第一步,计算出一元二次方程的判别式的值,并判断其符号,显然Δ=22+4×3=16>0.第二步,将a=1,b=-2,c=-3代入求根公式x1,2=
6、得,x1=3或x2=-1.10.下面给出一个问题的算法:第一步,输入x.第二步,若x≥4,则执行第三步,否则执行第四步.第三步,输出2x-1结束.第四步,输出x2-2x+3结束.问:(1)这个算法解决的问题是什么?(2)当输入的x的值为多少时,输出的数值最小?[解] (1)这个算法解决的问题是求分段函数y=的函数值的问题.(2)本问的实质是求分段函数最小值的问题.当x≥4时,y=2x-1≥7;当x<4时,y=x2-2x+3=(x-1)2+2≥2.∴函数最小值为2,当x=1时取到最小值.∴当输入x的值为1时,输出的数值最小.应试能力等级练(
7、时间20分钟)11.给出下列算法:第一步,输入正整数n(n>1).第二步,判断n是否等于2,若n=2,则输出n;若n>2,则执行第三步.第三步,依次从2到n-1检验能不能整除n,若不能整除n,则执行第四步;若能整除n,则执行第一步.第四步,输出n.则输出的n的值是( )A.奇数B.偶数C.质数D.合数[解析] 根据算法可知n=2时,输出n的值2;若n=3,输出n的值3;若n=4,2能整除4,则重新输入n的值……,故输出的n的值为质数.[答案] C12.小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅、盛水2分钟;②洗菜6分钟;③准备
8、面条及佐料2分钟;④用锅把水烧开10分钟;⑤煮面条和菜共3分钟.以上各道工序,除了④之外,一次只能进行一道工序.小明要将面条煮好,最少要用( )A.13分钟B.14分钟C.15分钟D.23分
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