语言教育要关注什么.docx

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1、语言教育要关注什么语言教育要和社会交往结合起来很小的孩子刚生下来，一声声啼哭就是他们的语言，他们用哭声来表达自己的诉求。随着年龄的主见增长孩子学会了说话，学会了用语言表达诉求，和别人交流。小孩子在学习语言、使用语言的过程中离不开和他人的交往，因此语言伴随社交，社交促进语言的发展。首先要学会使用礼貌语言彬彬有礼，方显真诚。老师和家长要不断地培养幼儿学会使用“请”“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”“再见”“你好”“需要帮忙吗”“不客气”等语言。并且使它们成为自己交到朋友的通行证。其次学会借他人之言幼儿在学习语言之处都是天生的模仿

2、家，他们靠着鹦鹉学舌班的勤奋逐渐学会使用单词短语再到完整的一句话。因此让幼儿处于语言之中，他们会不知不觉获得语言。老师和家长要多和幼儿交流，诱导幼儿讲话，鼓励幼儿讲话。此外还要让幼儿多听，多看语言之类的作品，让幼儿在潜移默化中获得语言。语言教育要关注什么语言教育要和社会交往结合起来很小的孩子刚生下来，一声声啼哭就是他们的语言，他们用哭声来表达自己的诉求。随着年龄的主见增长孩子学会了说话，学会了用语言表达诉求，和别人交流。小孩子在学习语言、使用语言的过程中离不开和他人的交往，因此语言伴随社交，社交促进语言的发展。首先要学会使用礼貌

3、语言彬彬有礼，方显真诚。老师和家长要不断地培养幼儿学会使用“请”“谢谢”“不用谢”“对不起”“没关系”“再见”“你好”“需要帮忙吗”“不客气”等语言。并且使它们成为自己交到朋友的通行证。其次学会借他人之言幼儿在学习语言之处都是天生的模仿家，他们靠着鹦鹉学舌班的勤奋逐渐学会使用单词短语再到完整的一句话。因此让幼儿处于语言之中，他们会不知不觉获得语言。老师和家长要多和幼儿交流，诱导幼儿讲话，鼓励幼儿讲话。此外还要让幼儿多听，多看语言之类的作品，让幼儿在潜移默化中获得语言。