主题班会教学案例.docx

《主题班会教学案例.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、主题班会教学案例防止火灾----火灾的危害      教学目标：          态度：认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的责任。体验消防队员的辛苦以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。           能力：在日常生活中要具有防火意识，能够消除火灾隐患。知道怎样报火警。           知识：杜绝引起火灾的行为，知道报火警的方法。思想教育要点：教学重点：认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。教学难点：了解报火警的注意事项。教法选择：调查法    表演法     讨论法教学具准备：资料 相关新闻

2、报道 图片教学过程一、导入课题       火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用途？请同学自由发言 （做饭，取暖，照明等）       看来火对于我们的确很重要，但是有时火却给我们带来另一幅画面。二、图文交流、感知体验       1、播放相关录像资料，提出问题：      你看到了什么，想到了什么？让学生充分的说。       2、出示相关火灾的文字报道，并读给学生听。       3、分小组讨论交流，分析发生火灾的原因，感受火灾带给人类的危害。       4、师生交流，分析火灾发生的原因

3、。三、案例分析、深入感悟       1、火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。下面就请大家和老师一起看下面两个事例：      2、实物投影出示教科书中两个案例，并读给学生听。      1)让学生试着想下去，接下来会发生……      2)造成火灾的原因是什么？     四、了解火警、拓展延伸      1、设想：如果这件事发生在你的身边，你会怎样做？       让学生试着说一说

4、。      2、通过学生发言引出火警电话“119”。       创设情景让一位学生试着表演拨打“119”的情景。       3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言，给他们设想的空间。       4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。       5、再让同学试着表演此情节。五、首尾呼应、警钟长鸣       1、出示相关图片，让学生再次感悟火灾的危害。       2、谈收获感悟。       3、教师小结，提醒大家一定要注意安全防火