七彩校园 乐成长.doc

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1、“七彩校园快乐成长”——2014学年星火学校艺术节之“班班有歌声”活动方案一、指导思想为了丰富学生校园生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，培养学生积极向上、正确的人生观，形成文明活泼、意气风发的校园气氛，增强班级的集体凝聚力和荣誉感，促进学生德智体美的全面发展，提供学生展示艺术才华的舞台；结合区“七彩成长”首届学生节活动内容，进一步践行社会主义核心价值观，学校决定举办“班班有歌声”的活动，具体活动方案如下：二、活动主题：“七彩校园快乐成长”三、活动时间：2015年5月13-15日。四、参与对象：以班级为单位组织比赛。五

2、、表演形式：合唱，形式多样，在合唱的基础上可辅以领唱、轮唱等形式。六、活动地点安排：各班级教室。七、活动评委张兰萍丁卫莲邱晓妹张妍邱玲倪红钱华杨卫红钱肖丽翁林荣李根荣陈福祥顾丹凤胡佳燕翁薇赵靓陆剑舞八、活动要求1、每班两首曲目。2、全班同学参加，演唱形式为合唱，可设指挥一名（必须是本班同学或班主任）。3、歌唱内容为健康、积极向上的红歌，体现学生朝气蓬勃的精神面貌。九、评分标准（总分为100分）1、人数：全班参加无缺席。（10分）2、仪表：合唱人员着装统一、阵容整齐。（20分）3、内容：能够准确把握歌曲的主题思想，具有良好感染力。（３0分）4、形

3、式：演唱形式丰富，音准节奏掌握良好。（30分）5、特色：指挥与队员配合默契。（10分）评分表格编号人数（10分）仪表（20分）内容（30分）形式（30分）特色（10分）总分（100分）十、设定奖项评定出一定比例的优秀奖。星火学校2015.4