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时间:2020-05-17
《 湖北省随州市2018-2019学年高二数学下学期期末考试试题文(含解析).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、湖北省随州市2018-2019学年高二数学下学期期末考试试题文一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.命题“”的否定为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据全称命题的否定是特称命题,写出即可.【详解】解:命题的否定为.故选:.【点睛】本题考查了全称命题的否定是特称命题的应用问题,是基础题.2.若为纯虚数,则实数的值为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据纯虚数的定义,得到关于的方程,解出的值.【详解】因为为纯虚数,所以,解得.故选D项【点睛】本题考查纯虚数的定义,属于简单题.3.下列求导运算正
2、确的是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用导数运算公式,对每个选项进行一一判断.【详解】对A,因为,故A错;对B,,故B正确;对C,,故C错;对D,,故D错.所以本题选B.【点睛】熟记导数公式,特别是复合函数的求导,即,不能漏了前面的负号.4.已知,,则“”是“表示椭圆”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】B【解析】【分析】先要理解椭圆方程的基本形式,再利用两个命题的关系即可得出必要不充分。【详解】当且时,表示圆,充分性不成立;当表示椭圆时,且,必要性成立,所以“”是“表示椭圆”的
3、必要不充分条件,故选B.【点睛】本题考查了椭圆方程的基本形式,以及命题之间的关系。5.若某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是()A.5B.4C.3D.2【答案】B【解析】【分析】模拟执行循环结构的程序得到与的值,计算得到时满足判断框的条件,退出循环,输出结果,即可得到答案.【详解】模拟执行循环结构的程序框图,可得:,第1次循环:;第2次循环:;第3次循环:,此时满足判断框的条件,输出.【点睛】本题主要考查了循环结构的程序框图的应用,其中解答中根据给定的程序框图,根据判断框的条件推出循环,逐项准确计算输出结果是解答的关键,着重考查了运算与
4、求解能力,属于基础题.6.一次数学考试后,甲说:我是第一名,乙说:我是第一名,丙说:乙是第一名。丁说:我不是第一名,若这四人中只有一个人说的是真话且获得第一名的只有一人,则第一名的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】C【解析】【分析】通过假设法来进行判断。【详解】假设甲说的是真话,则第一名是甲,那么乙说谎,丙也说谎,而丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故甲说的不是真话,第一名不是甲;假设乙说的是真话,则第一名是乙,那么甲说谎,丙说真话,丁也说真话,而已知只有一个人说的是真话,故乙说谎,第一名也不是乙;假设丙说的是真话,则第一名是乙,所
5、以乙说真话,甲说谎,丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故丙在说谎,第一名也不是乙;假设丁说的是真话,则第一名不是丁,而已知只有一个人说的是真话,那么甲也说谎,说明甲也不是第一名,同时乙也说谎,说明乙也不是第一名,第一名只有一人,所以只有丙才是第一名,故假设成立,第一名是丙。本题选C。【点睛】本题考查了推理能力。解决此类问题的基本方法就是假设法。7.若双曲线的一条渐近线为,则实数( )A.B.2C.4D.【答案】C【解析】【分析】根据双曲线的标准方程求出渐近线方程,根据双曲线的一条渐近线求得m的值.【详解】双曲线中,,令,得,所以;又双
6、曲线的一条渐近线为,则,解得,所以实数.故选:C.【点睛】本题考查了利用双曲线的标准方程求渐近线方程的应用问题,是基础题.8.设,则=()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】根据题中已知条件先找出函数的规律,便可发现的循环周期为4,从而求出的值.【详解】解:由上面可以看出,以4为周期进行循环.故选:.【点睛】本题考查三角函数求导、函数周期性的应用,考查观察、归纳方法的应用,属于基础题.9.在平面几何中有如下结论:正三角形的内切圆面积为,外接圆面积为,则,推广到空间中可以得到类似结论:已知正四面体的内切球体积为,外接球体积为,则为()A.B
7、.C.D.【答案】B【解析】【分析】平面图形类比空间图形,二维类比三维,类比平面几何的结论,确定正四面体的外接球和内切球的半径之比,即可求得结论.【详解】设正四面体P-ABC的边长为a,设E为三角形ABC的中心,H为正四面体P-ABC的中心,则HE为正四面体P-ABC的内切球的半径r,BH=PH且为正四面体P-ABC的外接球的半径R,所以BE=,所以在中,,解得,所以R=PE-HE=,所以,根据的球的体积公式有,,故选:B.【点睛】本题考查类比推理,常见类型有:(1)等差数列与等比数列的类比;(2)平面与空间的类比;(3)椭圆与双曲线的类比;(
8、4)复数与实数的类比;(5)向量与数的类比.10.已知函数,则的大致图像是()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】利用函数值的正负及在单调递减,
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