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时间:2020-05-16
《2018年北京物理中考一模整理:实验题之最后两道题.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018年北京物理中考一模整理:“实验设计与控制变量寻找”之最后两题(海淀)29.如图21所示为“探究光的反射规律”的实验装置,其中M是一面水平放置的小平面镜,上面竖立着一块用来显示光传播路径的半圆形的屏。这个屏是由两个大小相同的1/4圆平面E、F连接而成的,两屏间的接缝ON与小平面镜垂直,平面F可绕接缝ON转动。小明用此装置探究光的反射规律。(1)下面是小明部分探究实验步骤:如图21所示,小明将平面F旋转到与平面E在同一平面,让一细光束沿平面E射到镜面O点,在平面E上可看到入射光AO,在平面F上观察到反射光OB,将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中
2、;如图22所示,保持入射光的位置不变,将平面F旋转到与平面E不在同一平面,在平面F上观察不到反射光,将入射光线、反射光线的位置记录在实验数据表格中。根据上述小明的部分实验步骤,你认为小明探究的问题是(选填选项前的字母)。A.反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内B.入射角与反射角的关系(2)下表是小明探究实验中的一个数据记录表:入射角i/°102030456075反射角r/°102030456075根据实验数据记录表可知小明探究问题的自变量是:。根据实验数据记录表,可以得出的结论是:。30.实验桌上有符合实验要求的电源(其两端电压恒定)、开关、已调零的电流表
3、、已调零的电压表、滑动变阻器各一个,导线若干,长度L、横截面积S都不完全相同的镍铬合金丝7根(表面涂有绝缘漆,两端绝缘漆被刮掉,可接入电路,但不允许将两根合金丝连接成一根使用),规格如下表所示,合金丝的电路图符号用表示。请选用上述器材,设计一个实验证明“当材料一定时,导体的电阻R与其长度L成正比、与横截面积S成反比,即R=k”,式中k是常量。忽略温度对镍铬合金丝电阻值的影响。请画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表格。编号L/mS/×10-9m2①0.22②0.32③0.42④0.52⑤0.63⑥0.73⑦0.83(西城)30.北京“水立方”中游泳池
4、的水深设计比一般标准游泳池深了0.5m。小芳认为:浮力的大小跟水的深度有关。请你自选器材,设计实验证明小芳的观点是错误的。请简述(1)实验步骤;(2)实验现象;(3)实验分析与结论。31.科技小组的同学们猜想:在电压一定时,通过电阻丝的电流可能与它的横截面积成正比。实验桌上有如下实验器材:同种材料制成的长度相同、横截面积S不同且已知的电阻丝6根(在电路图中用定值电阻符号表示),电源一个(此电源两端电压会随外接电阻的改变而改变)、已调零的电流表一块、开关一个、导线若干。请你利用上述实验器材设计实验,验证上述猜想。要求:(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(
5、3)画出实验数据记录表。(东城)三、30、小明同学认为:液体内部某点的压强与该点上方液体的体积有关。实验室提供下列器材:足量的水、底面积不同的两个圆柱形玻璃容器、烧杯、微小压强计、刻度尺。请你利用所给定的实验器材设计一个探究实验,证明小明同学的观点是否正确。(1)判断小明同学的观点是否正确;(2)简述实验步骤。31、小东同学在做电学实验时,准备了如下实验器材:电源(电压恒定且未知)、电流表、定值电阻R1,滑动变阻器R2、开关、导线若干,为了证明:“当滑动变阻器与定值电阻串联两端的总电压恒定时,流过滑动变阻器的电流越大,滑动变阻器两端的电压越小”,他设计了如图1
6、7甲所示的电路。(1)为完成实验,需要添加的实验器材是:(2)在图中画出需要添加的器材;(3)写出实验步骤;(4)画出实验数据记录表格;R2R1A(5)小东同学在实际的实验中,进行了充分的实验数据收集,并画出了滑动变阻器R2两端的电压U随流过滑动变阻器R2的电流I变化的图像,如图17乙所示。依据该图像可知,小东同学所用电源的电压是V。(朝阳)29.塞贝克效应是指:在两种金属组成的回路中,如果使两个金属接触点的温度不同,在回路中将会出现电流。某科技小组为了验证塞贝克效应,他们设计并实施了如下实验:用铁丝、铜丝及电流表组成闭合回路,并将两种导线相连的两个接触点A、
7、B分别置于烧杯的液体中和酒精灯上方,完成如图19a、b、c所示的三次实验,请仔细观察图中的装置、操作和现象,回答下列问题:图19(1)该小组的实验能否验证塞贝克效应?请阐述判断的依据:。(2)分析比较图19a、b、c中电流表示数以及相关实验条件,可得到的初步结论是:。30.实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源、已调零的电压表、电阻箱定值电阻R0、开关各一个,导线若干。请利用上述器材,设计一个实验证明:在串联电路中,一个电阻的阻值增大,其两端的电压也随之增大。(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表格。(丰台)29.(3分)物理活动课
8、上,小明用实验方法判断鸡蛋的生与熟。他
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