设计理念在阶段,语文课程评价的目的不仅是为了考查学.doc

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1、设计理念：在现阶段，语文课程评价的目的不仅是为了考查学生实现课程目标的程度，更重要的是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。因而在本张试卷的设计中，我注重了测试内容的基础性，题目设计的主体性，测试内容和形式的趣味性，文字表达的人文性。设计思路：语文测试中，既要考查学生的基础知识和基本技能，又要充分体现学生学习方式的转变，还要让测试的内容和形式有趣。基于这样的考虑，我以学生普遍爱看的动画片《爱探险的朵拉》中的故事情节串起听、说、看、连、画、

2、写等几大版块，既设置了情境，又有游戏穿插其中。人教版三年级上册第六单元单元语文测试卷卷首语：同学们，你们都喜欢看动画片《爱探险的朵拉》吧？今天呀，朵拉要去智慧林摘智慧果，可是一路上障碍重重，你能用你的细心与聪明帮帮她吗？字词河字词河里布满冰川，朵拉能否顺利过河就看你的了！一、我会把字写得很漂亮。（6+4=10分）1、按要求把字写到相应的田字格里。欣刮拣断浸献（左窄右宽）（左宽右窄）（左右相等）2、看拼音写词语。wēiwǔshìxiànyàocáizhāojià二、我会在加点字的正确读音上打上“√

3、”。（3分）海参（cānshēn）涨水（zhǎngzhàng）应有尽有（yīngyìng）划船（huáhuà）宿舍（shěshè）一应俱全（yīngyìng）三、我能照样子写词语。（6分）又松又软 不慌不忙 四、我会选字填空。（4分）晴  请  清  青  情  蜻天（）了，（）（）的河水倒映着蓝天，真美啊！两只（   ）蜓正在商量着保护草坪的事（  ）。它们写了一个公约：（    ）大家不要在（）（）的草坪走来走去。五、我会把词语补充完整，再用喜欢的一个词语写个句子。（6+2=8分）五（）十（

4、）（）群（）队四（）朝（）千（）百（）（）世（）名应（）尽（）（）：六、我能送这些词语宝宝回家。（4分）有趣   乐趣1、在动物园里，我看到了许多（       ）的动物。2、我们在生活中体验到无限的（       ）。简单  简陋1、解放前，我家的房子十分（          ）。2、他的文章虽然内容（         ），但感人至深。七、我能中带点的字选择恰当的解释，在括号里写上序号。（4分）深：①与“浅”相反②久，时间长③程度高④颜色重  1、海水有深有浅。（   ）      2、这本书

5、的内容太深了。（  ）3、夜深了，老师还在工作。（   ）4、今天，我穿了一件深红的上衣。（）封：①封闭②古时帝王把爵位或称号赐臣子③封起来的或用来封东西的纸包或纸袋封套的东西1、大雪把山给封住了。（）2、他被皇上封为赵王。（）3、他收到远方同学的一封信。（）4、因她在家中排行老二，别人都叫她封二娘。（）八、我能回忆课文内容再填空。（15分）1、明月松间照，。（1分）2、山重水复疑无路，。（1分）3、，孤帆一片日边来。（1分）4、，淡妆浓抹总相宜。（1分）5、夏天，树木长得（），（）的枝叶把森林

6、封得（）的，挡住了人们的（），遮住了（）。横线上的词语有什么特点？想一想，再照样子写几个：、、。（4分）6、西沙群岛一带海水（），（）：有（），（），（），杏黄的。（），一条条，相互交错着。这句话中描写颜色的词语有：（5分）7、西沙群岛的海里一半是（），一半是（）。这句话主要意思是说。（2分）阅读林恭喜你，朵拉安然越过了字词河，可是前面的阅读林荆棘丛生，相信你会用你的聪慧帮她穿过迷林的。九、我会阅读短文，完成练习。（21分）（一）《富饶的西沙群岛》节选鱼地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的周身彩

7、色的条纹；有的头上长着一簇红缨，有的周身像插着好些扇子，游动的时候；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像。1、根据课文内容在横线上填空。（2分）2、给文中加点的词语换个说法，但句子的意思不变。（2分）好看（）周身（）3、用“……像……”写一句话。（2分）__________________________________________________________4、我们的祖国有许多像西沙群岛风景优美的地方，如雄伟的长江三峡，秀丽的桂林山水，你还知道哪些风景名胜？像这样列举两个____

8、____________、_________________。（2分）（二）我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、石蜡红、月季红、鸡冠花……每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有红的。在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得笔直，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊