江苏省丹阳市云阳学校九年级物理下册 安全用电导学案（无答案） 苏科版.doc

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1、安全用电【教学目标】1．道德目标：使学生感到生活中处处有物理，从而能够更好地发挥主观能动2．情智目标①感情目标：：培养学生学习物理问题的兴趣，形成实事求是的科学态度②认识目标：1.知道家庭电路中电流过大的原因；2.知道触电的原因和触电的几种形式；【教学时间】（1学时）【教学手段】自学、互帮【教学过程】（一）感情调节：（1）学生观察家庭模拟电路，复习家庭电路的整体结构（2）学生观看安全用电影片（二）自学内容一：阅读教材P20—22探究熔丝熔断的原因。自学提示：（1）熔丝的作用：当时，熔丝自动熔断，切断电路，避免因电流过大烧坏电器或引起火灾；（2）熔丝的材料：由较大、较低的

2、铅锑合金制成；（3）熔丝烧断的原因：边观察演示实验（P21图15-19和P22图15-20）边完成下列填空：熔丝烧断有两种可能①：短路是电流没有经过用电器而直接构成通路，如与直接接触，使电路中的电阻很小，电流过大，保险丝熔断。②：用电器的总功率过大，造成干路中的电流过大，保险丝熔断。（4）熔丝选用：选用熔丝时，应该使他的额定电流或电路最大正常工作电流；（5）熔丝的连接：一般只接一根，且接在线上，并与保护电路联；讨论：①熔丝的额定电流和熔断电流与它的粗细有怎样的关系？是否越粗越好？能否用铁丝或铜丝代替熔丝使用？②线路连接处接触不良为什么容易引起火灾?③教学楼共有10间教室

3、，每件教室装有“220V60W”的电灯15个，这座教学楼的电路中选用的熔丝的额定电流至少应为多大？2.自学内容二：安全用电常识自学方法：（1）触电是指的电流通过人体造成的伤害事故。触电的原因是：跟不绝缘的人体直接或间接接触线造成的。（2）安全用电原则：①不接触（照明电路电压）②不靠近③不弄湿．④不损伤(3)阅读教材P24生活物理社会,进一步了解家庭安全用电常识讨论：①用电器的金属外壳为什么要接地线？②万一有人触电，你怎么办？（三）当堂练习[基础知识梳理]1.在电路中由于短路等原因引起电流过大时，空气开关能自动______电路，俗称“跳闸”。2.某同学家的保险丝突然熔断，

4、换上新的同规格保险丝后又立即熔断，这种现象说明电路中存在______故障或用电器的______。3.家庭电路中，造成电流过大的原因不可能的是（）A.火线与零线短路B.用电器与电路接线不良C.接入了大功率的用电器D.电路中总电阻过小