江苏省丹阳市云阳学校九年级物理上册 伏安法测电阻导学案（无答案） 苏科版.doc

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1、伏安法测电阻【教学目标】1．道德目标：学会分工合作，发挥团体精神。2．情智目标：①感情目标：积极参与实验，激发探索科学奥秘的兴趣。②认识目标：1、会用电压表和电流表测电阻；2、通过学生实验培养学生动手实验的能力和对实验数据进行分析处理的能力；3、通过实验过程让学生自己根据实验要求选择实验器材，培养学生的思维和创造能力。【教学时间】（1学时）【教学手段】分组实验【教学过程】（一）感情调节（贯穿教学全过程）前面我们学过了欧姆定律，你能否测出一个小灯泡或一个定值电阻的电阻呢？（二）自学：（1）提出问题：如

2、何测定值电阻的电阻（2）设计方案：据欧姆定律公式可推导出求电阻的公式是。由此可知，求电阻就要知道待测电阻两端、通过电阻的。所以本实验中应该有的仪表分别是______,______（3）设计电路：①请在下框中画出电路图（思考每个仪器的作用）释疑：实验原理、器材、滑动变阻器的作用等。（4）实验步骤：1.按所电路图连接实物电路。(连接过程中注意：A开关要B滑动变阻器的滑片要拨到阻值处)2.检查无误后，闭合开关S，三次改变滑动变阻器R′的值，分别读出电压表、电流表的读数，填入表格。（5）实验记录表格：实验次

3、数电压U/V电流I/A电阻R/ΩR平均123（三）课堂巩固1、知识梳理：《必学教程》P115一、要点导学2、典型例题：小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为2.5V，已经连接如下图所示电路。（1）同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来。（2）连接电路时，应将开关__________，经检查电路连接无误，闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的　　　端（填“A”或“B”），目的是为了保护电路。（3）闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的_

4、_____造成的（填代号）。A.灯泡L短路B.灯泡L断路C.滑动变阻器某处开路D.开关S接触不良