甘肃省民勤县第五中学九年级物理全册《浮力》专题辅导（无答案） 新人教版.doc

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1、《浮力》专题辅导一、知识解析1.浮力的产生原因；方向。2.阿基米德原理实验；推导；内容及公式理解。3.浮沉条件及其应用浮沉条件的理解（力的关系和密度关系）；应用。4.空气的浮力。5.计算浮力的方法称重法；压力差法；原理法；平衡法。二、浮力典型问题解析1.阿基米德原理实验问题——排水法和称重法。例1.某同学探究浮力的大小与什么有关系,他利用弹簧秤、烧杯、溢杯、石块、水等器材，按如图所示的步骤进行实验操作：①用弹簧秤测出石块所受的重力；②用弹簧秤测出空烧杯所受的重力；③把石块浸没在盛满水的溢杯里，用空烧杯

2、承接从溢杯里被排开的水，读出此时弹簧秤的示数；④用弹簧秤测出承接了水后烧杯和水受到的总重力。(1)请你帮助该同学完成下表(单位：N)：(2)从这个实验，可以得出的结论是石块受到的重力空杯受到的重力石块浸没水中时弹簧秤的示数烧杯和水受到的总重力石块受到的浮力排开的水受到的重力2.浮力的计算问题——称重法；压力差法；原理法；平衡法。例2.质量是270g的物体放入盛满水的杯中并完全浸没，溢出的水的质量为100g，那么物体所受的浮力是N，物体的体积是m3，物体的密度是kg/m3。例3.弹簧秤下挂一个物体，在空

3、气中读数是1.65N，当物体全部浸入水中时，弹簧秤示数是0.9N。求：（1）物体受到的浮力？（2）物体的体积？（3）物体的密度？（g=10N/kg）例4.一个浸没在水中的物块，上表面受水的压力为18.7Ｎ，下表面受水的压力为22.7N，物块受到水的浮力为牛,物块排开水的体积是cm3，物块的体积是cm3。例5.体积为10m3的气球，自重为60N。求:（1）气球在空气中受到的浮力?（2）气球最多能载多重的物体？（空气的密度为1.29kg/m3）例6.一木块漂浮在水面上，有4/5的体积浸入水中，则此木块的密

4、度是_______kg/m3若把它放在某液体中，露出液面的体积为1/3，那么该液体的密度是________kg/m3。例7.在“抗洪救险”中，一名受灾群众找到一张总体积为0．3m3的长方体塑料泡沫床垫来自救。将其放入水中时，床垫有1/5体积浸没在水中(g取10N／kg)，求：(1)此时床垫受到的浮力是多大?(2)此塑料泡沫床垫的密度是多少?3.空心、实心问题。例8.重1.47牛的铁球挂在弹簧秤下，将铁球浸没在水中，弹簧秤的示数是0.49牛，求⑴铁球受的浮力⑵铁球的体积⑶铁球是空心的还是实心的？若是空心

5、的，空心部分体积多大？4.浮沉条件的应用问题。例9.某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时，将重为100g的物体放入盛满水的盆中,有90g水溢出,则（）A.物块会浮在水面上B.物块会悬浮在水中C.物块会沉入盆底D.不能据此判断出物块的沉浮例10.一个空心铅球，重5N，体积为0.5dm3，如果把这个铅球浸没在水中，它是上浮、下沉还是悬浮？(g取10N／kg)5.漂浮物问题。例11.如图，烧杯内水面上漂浮着一块冰，过一段时间后，冰融化，则水面（）A．升高；B.下降；C.不变；D.无法判断。变式思考:若冰

6、内含一石子或塑料片，结果怎样？例12.图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,由图可知：两种液体的密度相比较：ρaρb；密度计在两种液体中受到的浮力相比较：Fa________Fb。（选填“＞”、“=”或“＜”）例13.在远洋轮船的船舷上，都漆着五条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有W的是北大西洋载重线，标有S的是印度洋载重线。当船从北大西洋驶向印度洋时，轮船受到的浮力变化情况以及北大西洋与印度洋的海水密度ρ1和ρ2的关系为()A．浮力增大，ρ1=ρ2B．浮力减小，ρ

7、1=ρ2你C．浮力不变，ρ1>ρ2D．浮力不变ρ1<ρ2。例14.质量为1.5kg的木块，漂浮在水面上，有2/5的体积露出水面则木块所受的浮力为多少？木块的密度为多少？6.浮力与压强等力学知识的综合问题。例15..如图所示，放在水平桌面上的圆柱形容器重4N，底面积为100cm2，弹簧测力计的挂钩上挂着重为10N的物体，现将物体浸没水中，容器的水面由16cm上升到20cm(g取10N/kg)求：（1）物块放入水中前，容器底受到水的压强是多少？（2）物块的密度是多少？（3）物块受到的浮力（4）物块浸没水中

8、后容器对桌面的压强。例16.木块A的体积为500cm3，质量为300g，用细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，容器的底面积为100cm2，容器内水面高度为30cm，如图所示，求：(1)物体受到的浮力；(2)水对容器底的压强；(3)绳子的拉力T；(4)若剪断绳子后，木块静止时，水对容器底的压强。(g取10N/kg)三、浮力和压强、密度综合训练题1.在干净的塑料杯中倒入雪碧后，饮料中不断地产生一个个小气泡。将几粒葡萄干加入饮料中，葡萄干沉入杯底。不久，有些葡萄