电阻和变阻器设计题例析 专题辅导 不分版本.doc

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1、电阻和变阻器设计题例析福建刘涛一、电路设计题这类题型主要查对电路的分析和仪器的使用等。例1（2020年佛山中考题）粗心的小强把开关、小风扇、滑动变阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小风扇转动了。他想改变小风扇的转速，但无论怎样调节滑动变阻器，小风扇的转速都不变。请你在下图甲中画出小强的连接方式，并在下图乙中画出能改变小风扇转速的连接方式。甲乙解析：由题意知滑动变阻器没有起到作用，原因有两种可能：①滑动变阻器是与小风扇串联，但滑动变阻器连接时没有遵循“一上一下”的原则，致使滑动变阻器不能改变电路中的电阻；②滑动变阻

2、器与小风扇并联。但当滑动变阻器与小风扇并联时，调节滑动变阻器可使小风扇短路，同时电源也会短路，所以排除第二种可能。答案分别如下图甲、乙所示。甲乙二、探究设计题与本节内容相关的探究设计题，其考查主要是根据探究的问题或提出的猜想，采用控制变量法，对要探究的问题或猜想进行实验或探究，包括实验方案的设计，实验器材的选择等。例2（2020年宿迁中考题）铅笔芯的主要成分是石墨，软硬程度不同的铅笔其用途是不同的。例如作画用6B软铅笔，写字用软硬适中的HB铅笔，制图用6H硬铅笔。铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度有何关系

3、呢？请你设计一个实验方案对这个问题进行探究。（1）实验器材的名称及数量；（2）主要实验步骤及所要测量的物理量（用字母表示）；（3）分析测得的物理量，判断铅笔芯的电阻大小与软硬度的关系。解析：对于本题的探究性方案设计，需明确：①探究的物理量的变化如何观察或测量；②如何运用控制变量的方法；③为了使规律具有普遍意义，尽量多做几次实验。当铅笔芯的软硬度变化时，需观察电阻大小是否随之变化，器材选择时可借助电流表测电流，由电流是否变化来判断电阻是否变化。答案如下：（1）电源开关电流表导线长度、横截面积都相同而软硬度不同的铅笔芯

4、3根；（2）①用导线将电源、开关、电流表依次和软、软硬适中、硬铅笔芯连成串联电路；②闭合开关，分别读出电流表的示数、、；（3）若，则铅笔芯的电阻大小与软硬度无关；若，则铅笔芯的电阻大小与软硬度有关，在长度、横截面积都相同时铅笔芯的硬度越大，电阻越大；若，则铅笔芯的电阻大小与软硬度有关，在长度、横截面积都相同时铅笔芯的硬度越大，电阻越小。提示：在课外进行探究时，电流表可用小灯泡代替，同学们不妨试试。