财经学院“十三五”专业建设规划.doc

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1、财经学院“十三五”专业建设规划专业建设是学院的一项基本建设，打造具有一定特色的专业对提高学院的知名度、提高人才培养质量将起到重要的作用。随着“十二五”期间将“地方性应用型高水平”大学建设确定为我校的办学宗旨，财经学院“十三五”专业建的指导思想、建设原则、建设目标、建设内容、制度保障也应进行相应的调整，以更好地适应经济社会发展，以及高等教育事业发展的新情况。一、指导思想和建设原则以《安徽科技学院财经学院“十三五”事业发展规划》为依据，结合我院的办学条件、学科和师资的实际情况，主动适应学校办学宗旨、学科和专业结构战略性调整的需要，以安徽省经

2、济快速发展的契机，以人才市场需求和提高专业竞争能力的需要为出发点，以就业市场为导向，突出“地方性、应用型和高水平”的办学理念，不断加强专业内涵建设。作为一个新学院，师资力量薄弱、基础条件差、积累与沉淀少，专业建设必须遵循需要和可能的原则，正确处理数量与质量，近期与长远，局部与全局的关系，有利于形成合理的专业结构，从而达到规模、结构、质量、效益协调和可持续发展。基于这些考虑，在专业建设上我们将具体遵循以下原则：1、合理利用现有资源，集中精力办好现有专业；2、重点建设社会认可度高、招生旺、就业好的专业，使其在五年的建设期内形成一定的特色，在

3、省内产生一定的影响力；3、充分调研论证，谨慎申报新专业；二、现有专业情况财经学院现设财务管理、财务会计教育、审计学、国际经济与贸易、经济学、金融工程等6个本科专业。财务会计教育是学院最早开课的本科专业。财务管理、国际经济与贸易于2005年开设，经济学专业于2009年开设，金融工程和审计学专业是新专业，分别于2013年和2015年实现招生。各专业每年招生在80-90人之间，年招生规模在400-500人之间，全院学生数1700余人。三、专业建设的目标为实现学院稳步可持续发展，专业建设的目标要以人才市场为导向，紧密结合经济建设和社会发展对相应

4、专业人才的需求，充分利用现有的教学资源，积极创造条件，提升专业建设的内涵，努力把我院的各专业建设成结构合理、相互支撑、特色明显、在省内同类院校同类专业中有一定影响的专业。学院将在五年时间内，进一步完善和强化国际经济与贸易高水平大学重点建设专业的改造，使之成为安徽省具有一定知名度的专业；深化国际合作办学以及卓越培养计划，实现专业人才培养精英化；加强财务管理专业综合改革试点工作，努力建成校级特色专业；进一步凝练经济学专业方向，提升学生的应用型能力；加大金融工程和审计学专业建设力度，使其在“十三五”末形成稳定的师资团队，各项教育教学条件满足质

5、量培养需要。根据学院办学条件和经济发展的需要申报1个新专业。五、专业建设的主要内容1、师资队伍建设。师资队伍建设是专业建设中最为关键的内容，一是要加大引进力度，充实师资队伍；二是积极创造条件，稳定师资队伍，同时鼓励青年教师在职提高。三是充分挖掘社会教育资源，构建一支高水平的兼职教师队伍，给专业师资队伍以有力的补充。四是实施教师能力提升计划，提高双能师资比例。我们将加大引进和培养力度，五年内将要引进高质量教师15-20名，其中，引进和培养4-6名以上具有博士学位的教师，晋升副教授以上教师6-8人，培养学科带头人1-2人，以形成合理的学术梯

6、队。经过五年努力，到2020年，我们实现的目标是：专任教师达到55人左右，其中副高以上教师达到40%，双能型师资比例达到90%。2、课程建设。在课程建设中，专业课程体系构建是一个非常重要的环节，其关键在于确定课程的设置及实践环节的安排。根据专业培养方案的要求及学校的定位，在深入研究每门课程及实践环节设置的目的，明确其对实现培养目标的意义的基础上，做到课程设置要合理衔接，保证知识体系的前瞻性、连续性、系统性、完整性，确保学生的学习能力、应用能力、适应能力和创新能力得到全面培养，为了实现这一目标，在课程建设上，学院将努力实现以下目标：（1）

7、逐步完善教学计划体系，使之实现基础性、科学性、前瞻性和灵活性的有机统一。整合学科专业基础课，优化专业核心课，凝练专业方向课，使学生的学习能力、实践应用能力、创新能力得到系统的培养。（2）主动吸收行业、用人单位专家参与课程体系、教学内容的确定，根据应用型创新创业经济管理人才培养目标，全面制定、完善课程教学大纲。（3）完善课程组建设，主干课程配备负责人，力争实现课程团队化。（4）扎实抓好专业核心课程、重点课程、精品课程建设。力争获批立项建设2门省级精品资源共享课程，力争获批立项1个省级教学团队。（5）加强新课程教学研究和师资培训工作，做到新

8、课程，新内容，高标准，高质量。（6）抓好课程信息化建设，积极采用MOOC等先进教学手段。3、实验室、实习基地建设。实验室和实习基地的建设是实现专业培养目标、保证人才培养质量、提高学生实践能力的关键。学院现设