山东省邹平县实验中学八年级物理上册 5.3《串联和并联》学案1（无答案） 新人教版.doc

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1、山东省邹平县实验中学八年级物理上册5.3《串联和并联》学案1新人教版【导学目标】1、知道什么是串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图，理解串、并联电路连接特点，学会连接简单的串联电路和并联电路。2、尝试根据已有知识和经验，设计简单的串、并联电路，并选择实验器材，根据电路图连接好电路。【自主预习】1、电路的基本连接方式有两种：2、电路元件顺次连接起来的方式叫,串联电路中，有一处整个电路就是断路，串联电路中，电流只有条通路，在串联电路中，开关可以控制的用电器，开关的位置改变了，它的控制作用。3、电路元件并列连接在两点间的连接方式叫，在并联电路中有一条支路断路不影响其他支路

2、。并联电路中，电流有条通路。在并联电路中，干路的开关控制的用电器，支路的开关控制用电器。【自主探究】[探究1]：完成P106“想想做做”，先在下了方框中画出电路图，你有几种连法。分组实验，把实物连接好之后，对照实物画出对应的电路图，并派小组代表将好的电路图画在黑板上。[探究2]请在原有电路上，添加一只开关，要求：闭合开关两只灯泡都亮，断开开关两只灯泡一只亮一只灯泡不亮，那么开关应该添加在什么位置？电路图分组实验验证，同时画出对应的电路图；做好了的小组派代表将画好的不同的电路图画在黑板上。2、联系实际，知识迁移。（1）、马路上的路灯，有一盏不亮了，其他的路灯照常亮，由此你可以

3、判断路灯之间是______________的,因为_________________________________________。（2）、家庭电路中的电灯、电视机、电冰箱、电风扇、电脑等用电器工作时是不是互相影响？_________它们_______联在电路中的？（3）、如图示：是简化了的电冰箱的电路图，该图中的电动机、电灯是怎样连入电路中的？__________________两个开关分别控制哪个用电器？__________________【自我小结】 串联并联元件连接特点  电流路径特点电路中只有电流路径电路中的电流路径有条用电器工作特点各用电器工作，互相影响与否？

4、各用电器工作，互相影响与否？开关作用控制干路中的开关控制。支路中的开关控制。电路图 实例  【自我测试】1、两个灯泡串联时的特点是：接通电路后，当一个灯泡不发光时，另一个灯泡；两个灯泡并联的特点是：接通电路后，当一个灯泡不发光时，另一个灯泡。（填“发光”与“不发光”）2、如右图所示的电路中，当开关闭合时，两灯都不发光，某同学用一根导线去查找电路的故障，他将导线先并联在L1两端时，发现L2发光，L1不发光，由此判断：（）A、灯L1断路B、灯L1短路C、灯L2断路D、灯L2短路3、如图所示，当开关闭合时：（）A、三盏灯都发光B、三盏灯都不发光CL1发光，L2和L3不发光DL1和

5、L2发光，L3不发光