项目逻辑框架表.doc

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1、项目逻辑框架表目标层次检验方法数据来源假设和风险目标总目标：依托社区得天独厚的历史资源和生态旅游资源，利用社区服务中心的资源整合能力，发挥社工专业技能，打造“生态休闲度假旅游”社区。具体目标：1、通过整理收集并重新演绎金龟社区的客家文化历史，将尘封的历史生活通过客家生活馆的体验展示给更多的人，从而建立起有金龟特色的客家生活文化圈，推广金龟客家文化旅游。2、通过在青少年领域引入正面成长、逆境生存以及户外拓展、环境教育等知识，建立青少年抗逆力培育中心，青少年户外拓展基地，青少年生态环保教育基地，推动金龟青少年旅游和户外拓展。产出：1、老年人领域：建立“客家生活体

2、验馆”指标1、一套客家生活馆的体验指引手册2、每月2次客家生活论坛（1次听爷爷讲故事、1次老人生活剧场）3、培训4名馆长，建立一支10人的老年人文化义工队4、2、青少年领域：新建：（1）青少年抗逆力培育中心（2）青少年户外拓展基地（3）青少年生态环保教育基地指标1、建立一个青少年心灵成长园2、每季度一次抗逆力生活论坛，2个亲子互动坊，一次亲子户外游3、抗逆力公益课堂（每月一次，每次15人）4、暑期抗逆力训练营（3天，30人）5、编制一套青少年抗逆力培训教材6、编制一份青少年户外拓展指引手册7、建立15人的文化环保义工队8、建立一个爱心种植园（100平方米）9

3、、开设环保课堂（每周一期，每期10人）活动：模块一：老年人领域1、人文历史故事大赛2、客家生活物品征集活动3、场馆布置体验活动4、客家生活体验馆揭牌仪式5、招募培训馆长6、生活论坛剧场7、生活客家馆推介展示活动8、客家山歌比赛9、社区睦邻活动投入：工作人员社区居民宣传物资媒体资源政府支持资金督导顾问团队10、客家老年人生活风采展模块二：青少年领域之抗逆力培育中心1、青少年论坛剧场2、快乐芯体验活动3、心灵成长园活动4、抗逆力公益课堂5、亲子互动工作坊6、青少年领袖力培训小组7、抗逆力正面成长工作坊投入：相关合作机构项目团队宣传物资媒体资源政府支持资金督导顾问

4、团队义工快乐芯软件模块三：青少年领域之环保教育基地1、文化环保义工小组2、爱心环保种植园3、环保摄影小组4、环保教育课堂5、生态金龟摄影展6、金龟画册（图文设计大赛）7、环保手工大赛8、环保天使评选活动投入：相关合作机构项目团队宣传物资媒体资源政府支持资金督导顾问团队义工模块四：青少年领域之户外拓展基地1、青少年户外拓展小组2、金龟拓展路线勘测及体验活动3、家庭春游活动4、户外登山活动5、驴友拍金龟投入：相关合作机构项目团队宣传物资媒体资源政府支持资金督导顾问团队义工