2020年秋八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量导学案（第1课时）（无答案）（新版）新人教版.doc

《2020年秋八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量导学案（第1课时）（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.1长度和时间的测量（第一课时）学习目标1、知道长度和时间的基本单位、常用单位以及换算关系；2、会使用适当的工具测量时间和长度；3、体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法；学习过程一、自主学习1、观察课本第10页两个图，比较帽子的AB长还是CD长？中心的两个圆哪个面积大？利用手边测量工具比较一下？你的感觉可靠吗？2、长度的单位：（1）、在国际单位制中，长度的基本单位是 _________，其符号是       __.（2）、长度的单位还有哪些？熟悉各长度单位之间的换算关系。3、测量长度的基本工具是，观察你手边的刻度尺

2、，完成下面问题：⑴、找出零刻度处，看一看它的最大测量值（即量程或测量范围）是多少？⑵、你的刻度尺分度值（即相邻两条刻度线之间的长度）是多少？4、阅读12页的实验“用刻度尺测量长度”教学思路学生纠错，请你写出正确使用刻度尺的几个要点？5、时间的单位（1）、在国际单位制中，时间的基本单位是         ______，其符号是    _____   .（2）、时间的单位还有哪些？写出他们的换算关系？6、观察14页图1.1-6甲：石英钟；图1.1-7乙：机械停表和电子停表，指出它们的分度值分别是什么？二、合作探究☆知识点一：长度的单位

3、及其换算关系：（一）通过小资料了解长度单位米的规定。（二）参照课本P11长度的关系，填写下列长度单位关系的换算关系：1m=dm=cm=mm1m=mm=µm=nm（三）练习1、一根头发丝的直径约8.2微米，合________米；万里长城约6700千米，合___________厘米；一张纸的厚度为71微米，合________毫米．2、一名粗心学生记录中忘记写上单位，下列记录结果单位应该是米的数据是（   ）A．一位学生的身高为16．3 B.一枝新铅笔的长度为0．175C．一本字典的厚度为3．5D.一枚壹元硬币的厚度为1．9☆知识点二：

4、长度的测量实验：教学思路学生纠错（一）交流刻度尺使用方法（二）课堂活动1、用你的刻度尺测一测你的物理课本和作业本长度和宽度，记录在课本12页的表格中，和自主学习的问题3测量结果对比一下，相同吗？为什么？2、对一枝铅笔的长度进行了精确的测量，记录结果为，根据记录结果判定她所用刻度尺的分度值是_____________，准确值是__________，估计值是__________。☆知识点三：时间的单位换算及时间的测量（一）分组练习停表的使用（二）练习1、6min=___________s =  _________ h；2、右图停表的读

5、数为__________________。三、达标检测1、要测量长度，首先要定出长度的单位。在国际单位制(SI).中，长度的基本单位是：_____，符号是：______.此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm）等。2.如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（）3.完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：（1）8cm=µm　（2）4.2nm=cm(3)6.7dm=km（4）0.18km=m（5）1.7dm=cm=mmnmµm（6）20min=h

6、(7)0.5h=min=s4.一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上（1）一位同学的身高175（2）一本物理书长2.67（3）一元硬币的直径18.0（4）万里长城全长约6700四、盘点提升：通过本节课的学习，你有哪些收获，还有哪些疑问？