音乐——橙子变变变.doc

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1、橙子变变变（大班）活动目标：1、根据橙子的基本形状展开想象，发展发散性思维及细致观察的能力。2、学唱歌曲《橙子变变变》，在想象的基础上，尝试根据物体特征创编歌曲。活动准备：1、课件：橙的联想2、橙子竖切面简笔画人手一张，水笔人手一支活动过程：一、想象导入：今天老师带来一张图片，猜猜是什么？——出示单线条的一个圆以及在圆中添加一点，引导幼儿大胆想象，引出“橙”。二、橙子变变变：（一）观看课件，根据横切面展开想象。1、看一个橙子变电风扇的课件，教师演唱歌曲《橙子变变变》，幼儿学唱。——让幼儿讨论记住歌词

2、的方法《橙子变变变》我的橙子变成电风扇，变成电风扇，呼噜噜噜转，我的橙子变成电风扇，变成电风扇，哎呀好凉快！2、想象两个橙子会变什么？观看课件，根据学会的歌曲，学习编唱《橙子变变变》。3、出现四个橙子课件，想象它们会变什么？尝试编唱歌曲。（二）观看课件，根据竖切面展开想象。1、想象竖切的橙子像什么？2、把自己想象的物体画一画，唱一唱。3、请个别幼儿唱一唱。22