长方体、正方体表面积导学案（李芸）.doc

《长方体、正方体表面积导学案（李芸）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、长方体和正方体的表面积（第一课时）导学案学校：班级：姓名：1、认知目标：帮助学生认识长方体和正方体的表面积的意义，由此建立表面积的概念。2、能力目标：⑴学生在理解长方体表面积意义的基础上掌握长、正方体表面积的计算方法，能正确计算长、正方体的表面积。⑵培养学生的动手操作能力。⑶发展学生的空间观念，培养学生的概括、推理能力一、复习l长方体有个面，每个面都是。相对的面，完全相同。6个面可以分为两个面，两个面，两个面。他们的面积分别相等。（特殊的有两个相对的面是，其余的4个面是，而且4个长方形的相等。）l长方体有个顶点。相交于同一

2、顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的、、。l长方体有条棱。分为条长、条宽、条高。长、宽、高分别与。二、新知l长方体的上面与长方体的和有关，上面的面积=上下面面积之和=l长方体的前面与长方体的和有关，前面的面积=前后面面积之和=l长方体的左面与长方体的和有关，左面的面积=，左右面面积之和=。l长方体的表面积（6个面的总面积）=。三、巩固4cm4cm4cm3cm5cml求下面长方体和正方体的表面积4cm四、自我提升l求出下面长方体的表面积？5cm5cm6cm五、这节课你的收获是什么？？六、课后思考：请算算数学书的包书皮的面积有多

3、大？（包在里面的“舌头”面积不计）应该量出数学书的哪些数据？应算书的哪些面积？