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时间:2020-05-15
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1、教学反思模板学科英语年级七年级教学形式讲授教师王云倩单位哈密鲁能希望学校课题名称Whatanimalsdoyoulikebest?教学反思反思要点:针对以上所出现的现象,我认为创设情景,营造英语氛围,充分发挥学生学习的主动性是至关重要的.从单词教学到对话独立运用,整个过程处处注意创设情景,营造轻松愉快的课堂氛围;充分发挥道具和肢体动作,进入角色对话.在操练过程中,充分注意到对不同层次的学生提出不同的要求,因材施教。改变按照固定座位进行操练的传统做法,让学生自由搭配,这样就满足了不同层次学生的需要.对于基础较差的学生,让好学生做示范,反复
2、操练,这样就避免了会出现好学生越好,差学生越差的现象."每节课堂五分钟,英语口语带回家",短短的五分钟,不但让学生张开了嘴,还让他们争先恐后的去尝试,去演练,去表演,极大地评议摘录要将口语训练长久地做下去。单位:哈密鲁能希望学校姓名:刘老师日期:2014年4月13日
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