植树问题课堂作业设计.doc

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1、【应用规律】一、基础达标：1、如果植树线路一侧两端都要植树，则间隔数=（）A、植树棵数-1B、植树棵数C、植树棵数＋12、一根木头，要把它锯成5段，；每锯下一段需要8分钟，锯完一共要多少分钟？属于（）的情况。A、两端种B、一端种C、两端不种3、为了美化校园，学校在走道一旁每隔5m栽一棵风景树（只在一端种），学校走道长约2km，一共栽了多少棵树？植树棵数=（）A、间隔数＋1B、间隔数C、间隔数－14、小学生广播体操队列中，其中一列纵队长26m，相邻两个学生之间的距离是2m。这列纵队一共有几个学生？属于植树问题中的（）。A、两端不种

2、B、一端种C、两端种5、工人们正在架设电线杆，相邻两根间的距离是200m。在总长3km的笔直路上，一共要架设多少根电线杆？（两端都架设）。6、为庆祝“六一”儿童节，四（五）班的同学准备把教室打扮一下。他们要在教室的两边每隔1m挂一个气球（两端不挂），班长量出教室长8m。他们共需要买多少个气球？7、学校要在80m的直跑道的两侧插彩旗，每隔5m插一面，如果跑道的一端不插，需要多少面彩旗？二、应用拓展：园林工人在一条人行道的两旁植树（两端都种），路每边相邻的两棵树间的距离是5m，一共植树100棵。这条人行道有多长？