欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55488236
大小:13.50 KB
页数:2页
时间:2020-05-15
《如何指导小学生写字2.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、如何指导小学生写字从一年级开始,我就注意培养学生的写字能力,努力使他们写的字符合大纲的要求。在教学中,我主要抓以下几方面的工作。 一、针对儿童心理,培养写字兴趣。 写字对低年级学生来说,又是一件十分困难而枯燥的事情。因此,要教学生写好字,就必须调动他们的积极性,使学生对写字发生兴趣。培养学生的兴趣,必须针对儿童的心理特点。我根据儿童的心理特点,采用了以下几种做法。 1.讲故事。我经常给学生们讲古代书法家王献之学写字的故事,讲失去双手的现代书法家苦练书法的事迹,教育学生学习他们勤学苦练的精神,
2、激发学生学习的积极性。 2.多表扬。给每天写字作业达到正确、端正、整洁、字迹美观的学生批上“优”再加上个“★”,在上课时专阅优秀作业,让大家学习,使被表扬的学生感到光荣和自豪。 二、注意教育方法。 要使学生写好字,必须首先使学生练好基本功,培养学生具有良好的写字习惯(如:执笔方法、写字姿势、运动要领、笔顺规则等)。基本功的练习和良好习惯的养成,需要经过严格的训练,要花很多时间和精力,但这非训练好不可。有了正确的写字姿势,不仅有利于写好字,还有利于身体健康。在讲清道理的基础上再把正确的写字姿势
3、要求编成儿歌让大家唱:“肩平背直头摆正,两脚平放有精神,写字时身坐直,眼离桌面要一尺,手离笔尖要一寸,身离桌边拳一只。”每当写字就先唱儿歌,这样学生印象很深,就会自觉注意。
此文档下载收益归作者所有