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1、小班教案:会响的买菜(综合)执教者:肖云活动目标:1、初步学习并遵守语言活动规则,并说出我喜欢什么菜。2、能正确地说出菜的数量。活动准备:自制青菜、萝卜、蘑菇、小鱼,青菜卡片数量不同。活动过程:一、谈话导入。师:我们小朋友长得白白的,胖胖的,那说你吃过什么菜,长成这样的?二、帮助幼儿认识各种菜。师:今天我带来好多菜,看看你认识吗?今天我们中午想吃什么啊,我们一会儿去买菜,你们愿不愿意帮助我吗啊?哦,我们先选菜,选菜要说我喜欢什么,我们先请老师选菜?看她选什么菜。配班老师说:我选青菜我喜欢青菜。请幼儿一一选菜,引导幼儿学说:“我选…我喜欢…”三、游戏买菜。1、师:现在有人选了萝卜有人选了青

2、菜,有人选了鱼,我们现在变变变你们变成菜啦。现在我要去买菜啦。2、引导幼儿问:“你买什么菜?”老师一边走一边说:买菜啊买菜,你们想不想知道我买什么菜?幼儿一起问:你买什么菜?”3、游戏买菜。老师说到青菜的名字,拿着青菜的幼儿说:“青菜来了”站到老师后面拉着衣服,以此这样,幼儿一边来排队一边说“…来了”走路不小心摔了一大跤,当老师说:“我的菜呢?”幼儿赶快逃跑,抓到的菜当成买到的菜。四、找出图片上的青菜有什么不一样师:刚才王老师说她最喜欢吃青菜,减减肥,我们今天就烧青菜给她吃,我现在这边有一些青菜,请你拿到以后你看看上面的是什么菜和旁边的小朋友有什么不一样?你是几棵青菜?巩固游戏买菜

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