幼儿园计划总结之主题性区域活动展示评优方案.doc

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1、幼儿园计划总结之主题性区域活动展示评优方案　　为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》，推进幼儿园实施素质教育，促进每个幼儿富有个性的发展，经研究，决定举行全园性区域活动评优，现将评优相关事宜公布如下：　　一、比赛时间：3月30日　　二、评分标准　　1、师生共同建立规则，执行规则，规则包括：操作材料的规则、与他人相处的规则、良好行为习惯的规则等。　　2、将规则蕴含在环境中，生动形象的交待给幼儿，为每个幼儿创造展示自己优势的机会，充分肯定每个幼儿的进步与努力，营造宽松、民主、温暖和谐气氛，引导幼儿自己管理、处理活动时所发生的事情。　　3、

2、能指导幼儿选择活动，使活动符合幼儿的兴趣，适合幼儿现有水平，并能激发新需要。　　4、能巡视、照顾全体幼儿的活动，发现幼儿情绪，倾听幼儿的想法与意见，用眼神、笑容、身体接触、动作等，鼓励幼儿尝试各种玩法。　　5、能根据安排有重点地指导及时对不会游戏的儿童有针对性地指导，尊重幼儿的想法，游戏结束时，引导幼儿自评和互评。　　6、幼儿会正确使用玩具、材料、工具，又能创造性地运用，做到爱护玩具、材料、工具，并能收拾整理。　　7、幼儿情绪愉快，对活动有浓厚兴趣、专注，幼儿之间关系友好，有积极的言语交流和合作，游戏结束时，会评价自己和他人的行为。　　四、评

3、委