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时间:2017-12-18
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1、高三物理《圆周运动及其应用》教材分析高三物理《圆周运动及其应用》教材分析高三物理《圆周运动及其应用》教材分析高三物理《圆周运动及其应用》教材分析高三物理《圆周运动及其应用》教材分析考点1 圆周运动及其应用考点名片考点细研究:本考点是物理教材的基础,也是历年高考必考的内容之一,其主要包括的考点有:(1)向心力、向心加速度的理解;(2)竖直平面内圆周运动的问题分析;(3)斜面、悬绳弹力的水平分力提供向心力的实例分析问题;(4)离心现象等。其中考查到的如:2016年全国卷第24题、2016年浙江高考第20题、201年天津高考第4题、20
2、1年浙江高考第19题、201年福建高考第17题、201年全国卷第22题、201年江苏物理第14题、2014年全国卷第20题、2014年安徽高考第19题、2014年全国卷第17题、2014年天津高考第9题、2013年全国卷第21题、2013年江苏高考第2题等。备考正能量:近三年高考中对圆周运动单独考查的试题并不多。预计今后高考中对圆周运动的考查将以综合性试题为主,结合生活实例,考查学生的建模能力与综合分析能力。一、基础与经典1.如图所示,由于地球的自转,地球表面上P、Q两物体均绕地球自转轴做匀速圆周运动,对于P、Q两物体的运动,下列
3、说法正确的是( )A.P、Q两物体的角速度大小相等B.P、Q两物体的线速度大小相等.P物体的线速度比Q物体的线速度大D.P、Q两物体均受重力和支持力两个力作用答案 A解析 P、Q两物体都是绕地轴做匀速圆周运动,角速度相等,即ωP=ωQ,选项A正确。根据圆周运动线速度v=ωR,P、Q两物体到地轴的距离不等,Q物体到地轴的距离远,圆周运动半径大,线速度大,选项B、错误。P、Q两物体均受到万有引力和支持力作用,二者的合力是圆周运动的向心力,我们把与支持力等大反向的平衡力即万有引力的一个分力称为重力,选项D错误。2如图所示,一光滑轻杆沿
4、水平方向放置,左端处连接在竖直的转动轴上,a、b为两个可视为质点的小球,穿在杆上,并用细线分别连接a和ab,且a=ab,已知b球质量为a球质量的3倍。当轻杆绕轴在水平面内匀速转动时,a和ab两线的拉力之比为( )A.1∶3B.1∶6.4∶3D.7∶6答案 D解析 由牛顿第二定律,对a球:Fa-Fab=ω2·a对b球:Fab=3ω2·(a+ab),由以上两式得,a和ab两线的拉力之比为76,D正确。3如图所示,自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、。在自行车正常骑行时,下列说法正确的是( )A.A、
5、B两点的角速度大小相等B.B、两点的线速度大小相等.A、B两点的向心加速度大小之比等于它们所在圆周的半径之比D.B、两点的向心加速度大小之比等于它们所在圆周的半径之比答案 D解析 A、B两点的线速度相等,B、两点的角速度相等,选项A、B错误;根据an=,A、B两点的向心加速度大小之比等于它们所在圆周的半径之比的反比,选项错误;根据an=ω2r可得,B、两点的向心加速度大小之比等于它们所在圆周的半径之比,选项D正确。4城重庆的轻轨交通颇有城特色,由于地域限制,弯道半径很小,在某些弯道上行驶时列车的车身严重倾斜。每到这样的弯道乘客都有
6、一种坐过车的感觉,很是惊险刺激。假设某弯道铁轨是圆弧的一部分,转弯半径为R,重力加速度为g,列车转弯过程中倾角(车厢地面与水平面夹角)为θ,则列车在这样的轨道上转弯行驶的安全速度(轨道不受侧向挤压)为( )ABD答案 解析 轨道不受侧向挤压时,轨道对列车的作用力就只有弹力,重力和弹力的合力提供向心力,根据向心力公式gtanθ=,得v=,正确。.如图所示,甲、乙两水平圆盘紧靠在一块,甲圆盘为主动轮,乙靠摩擦随甲转动无滑动,甲圆盘与乙圆盘的半径之比为r甲r乙=31,两圆盘和小物体1、2之间的动摩擦因数相同,1距点为2r,2距′点为r
7、,当甲缓慢转动起且转速慢慢增加时( )A.滑动前1与2的角速度之比ω1ω2=31B.滑动前1与2的向心加速度之比a1a2=13.随着转速慢慢增加,1先开始滑动D.随着转速慢慢增加,2先开始滑动答案 D解析 由题意可知,线速度v甲=v乙,又r甲r乙=31,据v=ωr,可知ω甲ω乙=13,1、2随甲、乙运动ω1=ω甲,ω2=ω乙,则ω1ω2=13,故A错误;由a=rω2得a1=2rω,a2=rω,a1a2=2ωω=29,故B错误;1、2所受向心力由摩擦力提供,则a1=,a2=,Ff1ax=μ1g,Ff2ax=μ2g,a1≤μg,a2
8、≤μg,又a1a2=29,故2先滑动,错误,D正确。6.两根长度不同的细线下面分别悬挂两个小球,细线上端固定在同一点,若两个小球以相同的角速度,绕共同的竖直轴在水平面内做匀速圆周运动,则两个摆球在运动过程中,相对位置关系示意图正确的是( )答案
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