等差数列题型总结、知识点.doc

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1、等差数列一.等差数列知识点:1等差数列的定义:①如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示2等差数列的判定方法:②定义法:对于数列,若(常数),则数列是等差数列③等差中项:对于数列,若,则数列是等差数列3等差数列的通项公式:④如果等差数列的首项是,公差是,则等差数列的通项为该公式整理后是关于n的一次函数4等差数列的前n项和:⑤⑥对于公式2整理后是关于n的没有常数项的二次函数5等差中项:⑥如果,,成等差数

2、列,那么叫做与的等差中项即:或在一个等差数列中,从第2项起,每一项(有穷等差数列的末项除外)都是它的前一项与后一项的等差中项;事实上等差数列中某一项是与其等距离的前后两项的等差中项5等差数列的性质:⑦等差数列任意两项间的关系:如果是等差数列的第项,是等差数列的第项,且,公差为,则有⑧对于等差数列,若,则也就是:⑨若数列是等差数列,是其前n项的和,,那么,,成等差数列如下图所示:二、题型选析:考试对等差数列的考察,侧重在求值、等差数列性质和前n项和,求值的过程中,对首项和公差的把握是重中之重,其实很

3、多的试题都是在围绕对首项和公差的应用在考察。性质的题要求学生对性质的熟练应用,题目一般在简单难度。题型一、计算求值(等差数列基本概念的应用)1、.等差数列{an}的前三项依次为a-6,2a-5,-3a+2,则a等于()A.-1B.1C.-2D.22.在数列{an}中,a1=2,2an+1=2an+1,则a101的值为(  )A.49B.50C.51D.523.等差数列1,-1,-3,…,-89的项数是( )A.92B.47C.46D.454、已知等差数列中,的值是()()A15B30C31D645

4、.首项为-24的等差数列,从第10项起开始为正数,则公差的取值范围是()A.d>B.d<3C.≤d<3D.<d≤36、.在数列中,,且对任意大于1的正整数,点在直上,则=_____________.7、在等差数列{an}中,a5=3,a6=-2,则a4+a5+…+a10=.题型二、等差数列性质1、已知{an}是等差数列,a7+a13=20,则a9+a10+a11=()A.36B.30C.24D.182、在等差数列中,,则为()ABCD3、若等差数列中,则4、()数列{an}中,a1=1,a2=,

5、且n≥2时,有=,则A.an=()nB.an=()n-1C.an=D.an=5、.设是首项为的正项数列,且,则它的通项公式是--------------- 题型三、等差数列前n项和1、等差数列中,已知,,则其前项和      .2、等差数列的前n项和为()A.B.C.D.3、已知等差数列满足,则()A.B.C.D.[来源:学科网ZXXK]4、在等差数列中,,,则。5、等差数列的前n项和为,若(  )A.12B.18C.24D.426、若等差数列共有项,且奇数项的和为44,偶数项的和为33,则项数为

6、()A.5B.7C.9D.117、设等差数列的前项和为,若,,则8、若两个等差数列和的前项和分别是,已知,则等于(  )A.B.C.D.三、等差数列习题精选1、等差数列的前三项依次为,,,则它的第5项为()A、B、C、5D、42、设等差数列中,,则的值等于()A、11B、22C、29D、123、设是公差为正数的等差数列,若,,则()A.B.C.D.4、若等差数列的公差,则()(A)(B)(C)(D)与的大小不确定5、已知满足,对一切自然数均有,且恒成立,则实数的取值范围是(  )A.B.C.D.6

7、、等差数列为()(A)3(B)2(C)(D)2或7、在等差数列中,,则A、B、C、0D、8、设数列是单调递增的等差数列,前三项和为12,前三项的积为48,则它的首项是A、1B、2C、4D、89、已知为等差数列,,则等于()A.-1B.1C.3D.710、已知为等差数列,且-2=-1,=0,则公差d=A.-2B.-C.D.211、在等差数列中,,则其前9项的和S9等于()A.18B27C36D912、设等差数列的前项和为,若,,则(  )A.63B.45C.36D.2713、在等差数列中,,,则。1

8、4、在等比数列中,,则()A.B.C.D.15、数列是等差数列,它的前项和可以表示为()A.B.C.D.16、已知数列{an}满足a1=2a,an=2a-(n≥2).其中a是不为0的常数,令bn=.⑴求证:数列{bn}是等差数列.⑵求数列{an}的通项公式.小结1、等差中项:若成等差数列,则A叫做与的等差中项,且2、为减少运算量,要注意设元的技巧,如奇数个数成等差,可设为…,…(公差为);偶数个数成等差,可设为…,,…(公差为2)3、当公差时,等差数列的通项公式是关于的一次函数,且

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