王淼十月份一周教案 (1).doc

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1、主题活动设计活动名称健康：一日三餐的营养复案和补案活动目标1、体验营养配餐的兴趣2、了解生活中合理配餐的初步常识3、知道均衡营养有利于身体的健康。活动准备营养的宝塔、一些食物的图片、学情分析通过对本课的学习让有更加的意识到营养均衡的重要性。教学重难点重点：了解生活中的营养配餐难点：知道均衡营养有利于身体的健康活动过程设计一、开始部分听故事教师请幼儿听故事，并回答问题。教师：为什么小朋友叫冬冬“胖子”？是不是喜欢吃的东西就可以吃得很多?二、基础部分1、观察教师出示教学挂图，引导幼儿认识宝塔中的五大类食品2、教师：说说那些食物应该多吃，

2、那些食物应该少吃，为什么?3、讨论有营养的早餐教师出示三个小朋友家的早餐图片，引导幼儿观察有营养的晚餐教师：他们晚餐吃得分别是什么?谁家晚餐吃得合理？谁家不合理？为什么?怎样吃晚餐最好？三、结束部分:组织幼儿利用学具帮助食堂设计一份营养食谱.引导幼儿讨论营养是否均衡，是否有利于健康.介绍:身体发育需要糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐等多种营养物质1、早餐分别吃了什么？谁家的早餐吃得合理？为什么？2、怎么吃早餐最好？活动延伸在活动室墙上绘制大型“营养宝塔”，让幼儿进一步了解合理配餐的初步常识.总结反思主题活动设计活动名称健康:人体小

3、支架复案和补案活动目标1、对人体的结构产生兴趣。2、对骨骼有初步的认识。3、懂得简单的保护方法。活动准备人体小支架的挂图学情分析幼儿对骨骼这个抽象的词语不是很容易理解会感到陌生，在出示挂图后可能会有所缓解。教学重难点重点：对人体的结构产生兴趣难点：懂得简单的保护方法活动过程设计一、开始部分猜谜：二百零六块，人人随身带，从来不敢放，总是架起来。（骨骼)二、基础部分1、探究教师：请你用手捏一捏自己的手指和手臂，有没有摸到硬硬的东西？那是什么?你还能在身边的其他部位摸到这样硬硬的东西吗?2、感知1）出示（人体小支架)挂图，让幼儿充分感知骨

4、骼是人体的支架.2）教师边讲述边触摸各部位骨骼.3）引导幼儿再次捏一捏自己的骨头，启发幼儿思考：骨骼支撑着我们的身体，如果没有了骨骼，我们会怎样？引导幼儿做动作，感知骨骼的作用。四、结束部分教师：我们应该怎样保护骨骼？（保持正确的坐、立、行姿势；不做危险动作......）怎样才能使骨骼变健壮?(多锻炼；多吃含钙食品......)组织幼儿看(幼儿用书)第21--22页.我们的头上有头骨，张开嘴巴吃东西靠的是额骨，走路和拿东西靠的是腿骨和手骨，弯弯腰，那是一节一节的脊椎骨......活动延伸在操作区，引导幼儿用剪贴纸条的方法，在自己身体

5、上表现各种骨头。总结反思主题活动设计活动名称健康；我们的皮肤复案和补案活动目标1、感知体验皮肤的存在2、了解皮肤表面的构造和功能。3、懂得简单的保护方法。活动准备放大镜，若干学情分析幼儿对自己的皮肤有一定的感知，加上用上放大镜又激发了幼儿的学习兴趣。教学重难点重点：感知体验皮肤的存在难点：懂得简单的保护方法活动过程设计一、开始部分1、探索，发现1）带领幼儿到有冷气的房间，让幼儿感知自己的皮肤有哪些变化.2）带领幼儿到户外跑步，待幼儿身体微微出汗后引导幼儿观察运动后皮肤有哪些变化.二、基础部分1、感知1）引导幼儿观察并感知每个人的皮肤

6、是否一样。2）组织幼儿用放大镜观察皮肤的样子3）引导幼儿充分运用身体各部位皮肤去感知（冷水，绒毛玩具等），让幼儿感受到皮肤很薄，很娇嫩，容易受伤等.2、讨论1）组织幼儿讨论皮肤的作用，如果没有了皮肤人会怎样.2）通过讨论让幼儿知道皮肤是一件保护人体的“外套”三、结束部分指导幼儿看（幼儿用书）第23--26页，进一步巩固对皮肤的认识.不同：颜色、薄厚、粗糙程度活动延伸在认知区提供一些体现皮肤衰老过程的图片.总结反思主题活动设计活动名称社会：我是小厨师复案和补案活动目标1、体验当厨师的乐趣。2、了解简单饭菜的制作方法3、能动手尝试制作。

7、活动准备纸，笔，若干，各种调味品，各种蔬菜等学情分析幼儿每天都在吃，让自己动手做可能会是第一次所以大家都会感到好奇愿意去尝试。教学重难点重点：喜欢动手尝试，做个勤劳的孩子难点：了解简单的饭菜制作方法。活动过程设计一、开始部分教师提问，幼儿交流并回答。二、基础部分1、讨论教师：我们能学会做哪些简单的饭菜（主食:大米饭，八宝粥，面条等；副食：炒鸡蛋，蔬菜沙拉，火腿拌黄瓜，皮蛋拌豆腐等）2、记录1）幼儿用自己喜欢的方式记录某顿饭的食谱。2）全班幼儿一起研究制定（一周食谱）3）制作凉拌菜四、结束部分大家共同品尝各个小组制作的凉菜，共同分享劳

8、动的快乐.可以用画画的方式或简单的文字记录，同时记录下这些食谱中一些饭菜的制作原料、程序和具体方法.活动延伸请幼儿搜集和积累一些赞美老师的诗歌和故事和大家一起分享。总结反思主题活动设计活动名称语言:我想......复案和补案活动目标1