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时间:2017-12-17
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2、年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册
3、主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>
4、>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属
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6、类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8
7、、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:苏教版小学语文第十一册全册教案36、船长一生忠于职守履行做人之道☆教学调整☆教学反思:题:8、《爱之链》教材类型:苏教版所属学科:语>>第十一册主备教师:小学六年级组教案内容:教学目标:1、学会本8个生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情
8、地朗读。3、凭借的语言字,让学生充分感受人间真情,知道当别人需要帮助的时候,应该给予无私的帮助。4、联系内容,理解最后一句话的意思。学习通过描写人物的神态、动作和语
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