司铺中心小特色教师培训方案.doc

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1、司铺中心小学特色教师培训方案一、指导思想为促进我校小学特色教师队伍的专业化发展，提高特色教师的专业素质和水平，全面提高我县小学特色教育教学的水平和质量，充分发挥学科培训团队的作用，特制定专业基本技能与授课培训方案。二、培养目标通过培训，进一步更新小学特色教师的教育教学理念，加深对本学科课程改革的理解，提高其学科理论水平、夯实专业基础知识、拓宽学术视野、提升教育教学能力和教育科研能力；解决教育教学过程中所面临的实际问题，为其胜任小学特色教学工作打下坚实的基础。三、培训对象年龄性别不限，有一定美术基础

2、的我校小学专兼职美术教师。四、培训内容与形式（一）培训内容根据培训目标，司铺小学特色教师培训的内容主要由三个模块组成：美术教学理论及新课改课堂设计课程、专业知识与技能课程、教学实践课程。（1）美术教学理论及新课改课堂设计课程着眼于提高本学科教师的教育教学理论水平和综合素质，了解小学美术课程改革的动态，提高本学科教师的课改意识和教学能力。（2）专业知识与教学技能课程着眼于提高教师美术的理论水平与专业技能素养，进一步夯实专业基础，强化专业技能，提高美术课堂教学的质量。（3）教学实践课程以小学剪纸教材为

3、主线，着眼于提高教师的课堂驾驭能力和教学技能，努力形成自己的教学风格和教学特色。学会利用本地资源开发设计剪纸课程和校园美术文化活动。并以问题为中心，以案例为载体，解决在教学中发现的问题，学会反思总结问题和创新教育教学方法，（二）培训形式司铺中心小学美术教师培训的形式主要采用专题讲座与研讨、现场指导、案例研究、业务测评等。（三）培训课程司铺中心小学剪纸教师培训课程设置表（每课时50分钟）时间序号专题名称主持（主讲）教师教学活动形式课时第一天1剪纸溯源万静文讲授与研讨12剪纸的史籍记载万静文讲授与实践

4、13剪纸的意义万静文分组研讨14剪纸必备的工具材料万静文讲授与研讨25剪纸的基本纹样程璐主题性讲座1第二天6剪纸基本技法程璐讲授与实践6第三天7对折剪纸程璐讲授与实践6第四天8三折法剪纸程璐讲授与实践6第五天9四折法剪纸万静文讲授与实践310五折法剪纸程璐主题性讲座111六折法剪纸万静文主题性讲座112团花剪纸万静文主题性讲座1总授课时数30五、教师简介万静文：上饶师范学院美术教师，手工剪纸美术导师，从事中学美术课教学十余年。程璐：司铺中心小学美术教师，中小学一级教师，从事中学美术教学10年。六、

5、培训组织与管理（一）后勤保障按要求配备专用的培训教室和教师示范所用的工具及材料。如教室内要有投影设备，给授课教师提供剪刀、蜡板、纸张等。（二）管理措施1、严格考勤制度。每位学员应按时参加集中培训，不得随意请假或缺课。每缺课一次扣除6学分。2、严格作业制度。每位学员应按时完成规定的作业，每缺一项作业扣6个学分。3、严格上课制度。每位学员应准时参加培训，认真学习，积极参与讨论，不迟到、不早退，不大声喧哗，不随意接听电话、不得在教室内随意走动，遵守培训制度。4、学员在培训学习期间的学习态度、学习成绩、平

6、时作业、出勤情况等都列入培训考核范围。七、学具准备所有参培人员需准备笔记本、绘画铅笔（HB、2B、3B、4B各一支）、画板或画夹、毛笔（大小各一支）、一得阁墨汁、宣纸、国画颜料、调色盘、画毡或报纸、剪刀、刻刀等。八、考核与发证（一）考核内容考核内容由综合表现、专业课程测评等方面组成。（二）考核方式1、综合表现（30%）：由班主任与授课教师对参培人员的学习态度、出勤情况、平时作业等进行考核。2、专业课程考核（70%）：组织进行的专业课测评成绩进行考核。司铺中心小学2017年4月