台北县立林国民中学八十八学年度第一学期一年级生物科第.doc

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1、台北縣立林口國民中學八十八學年度第一學期一年級生物科第三次段考試題班級:座號:姓名:1.(A)循環系統(B)神經系統(C)內分泌系統(D)排泄系統;上列哪兩個系統協調人體各部的活動?¬ABBC®CD¯AD。(§5-1)2.如果把電腦比喻為人體神經系統的相關構造,那麼可以列印圖案的印表機,其功能近似於¬腦脊髓®動器¯受器。(§5-1)3.「聞雞起舞」與下列何者最有關係?¬大腦小腦®腦幹¯脊髓。(§5-2)4.某日,阮趴趴跑操場10圈,跑完後呼吸急促。右圖是腦部的主要構造,試問控制呼吸加速的部位在何處?¬甲乙®丙¯丁。(§5-2)5.雄孔雀的羽色鮮豔、公狗有很強的領域行為,這些現象和動物體內何種腺

2、體有關?¬甲狀腺腎上腺®性腺¯腦垂腺。(§5-3)6.(A)蜘蛛結網(B)螞蟻築巢(C)幼鳥學飛(D)黑猩猩拿草桿釣白蟻吃;上列哪些是本能的反應?¬ABBC®CD¯AD。(§5-4)7.下列敘述,何項植物的感應與生長激素有關?¬含羞草的觸發運動牛筋草的光合作用®酢漿草的睡眠運動¯天竺葵的正向光性。(§5-5)8.彰化縣田尾鄉的花農,希望春節前供應夏天開花的雞冠花,請問他們如何處理?¬噴灑農藥增加灑水時間®罩上黑罩網¯夜間點燈。(§5-6)9.(A)眼睛(B)腦(C)感覺神經(D)脊髓(E)運動神經(F)手;下列何者為「看到尺滑落到接住尺」的正確神經傳導途徑?¬ABCDEFABCFED®ACBD

3、EF¯EFDCBA。(EX5-1)10.桌上有三杯水,阿猴仔把左手放入甲杯,右手放入乙杯,約三分鐘後,兩手同時放入丙杯,結果左手感覺熱,右手也感覺熱,則有關三杯水溫度的敘述何者正確?¬甲>乙>丙乙>甲>丙®甲>丙、乙>丙¯甲<丙、乙<丙。(EX5-3)11.植物的莖往光線來源處生長的情形稱為:¬正趨光性負向光性®正向光性¯背地性。(EX5-4)12.右圖中哪一曲線代表進食後,葡萄糖在血液中濃度的變化?¬AB®C¯D。(§6-1)13.下列何種植物的樹皮或葉片表面角質最發達?¬湖中的水蘊草田間的高麗菜®耐旱的虎皮蘭¯耐陰的鳳尾蕨。(§6-2)14.(A)澤蛙(B)百步蛇(C)蓋斑鬥魚(D)台灣獼

4、猴(E)五色鳥;上述動物中,何者為定溫動物?¬ABCDE®AC¯BDE。(§6-3)15.陸生植物的根長期浸在水中,會造成植物死亡,是因為¬根部受細菌感染根部無法得到養分®根部無法得到水分¯根部無法得到氣體。(§6-4)16.尿液的主要成分是:¬水分、尿素水分、糖分®尿素、尿酸、鹽類¯水分、鹽類、尿素。(§6-5)17.古錐仔喝大量的咖啡失眠,導致隔天反而精神不濟,老師卻懷疑他吸毒,請問何種檢查可還他清白?¬檢驗糞便量體溫®驗尿¯測視力。(§6-6)18.有關氯化亞鈷試紙的敘述,下列何者錯誤?¬可重複使用遇水呈粉紅色®乾燥時是藍色¯遇二氧化碳呈粉紅色。(EX6-1)19.當陳螞蟻用口在Y形管呼

5、氣時(如右圖的裝置),下列何者錯誤:¬按住橡皮管A甲瓶會混濁®按住橡皮管B¯乙瓶不會冒泡。(EX6-1)20.謝霆峰在植物的呼吸實驗中(如右圖)發問,為什麼不用『有根莖葉的完整植物』做實驗,而是用種子?老師的回答可能是:¬整株的成本太貴消耗的時間太久®種子萌芽時呼吸作用最旺盛¯長出根莖葉的植物因為行光合作用,所以不再呼吸。(EX6-2)21.內分泌系統分泌的化學物質稱為:¬酵素激素®抗生素¯維生素。(§5-1)22.葉小寶科展得到優等,老師稱讚他頭腦好,老師指的頭腦是哪一個部分?¬大腦小腦®腦幹¯脊髓。(§5-2)23.豆輝仔偷抽煙被斑馬抓到,在被削三下屁股時,他的身體當時產生了什麼變化?¬胃

6、腸蠕動加快腎上腺素分泌®感到口渴¯胰島素分泌。(§5-3)24.含羞草的觸發運動與下列何者有關?¬細胞內發生膨壓變化生長激素®地球引力¯光線。(§5-5)25.「入芝蘭之室久而不聞其香」,這種現象的發生是¬室內香氣分子以經消失因為嗅覺已經疲勞®由於嗅覺神精被破壞¯因為嗅覺器官不健全。(EX5-3)26.通常生長在戶外的植物,莖的向光性不明顯,這是因為光線由何處照射?¬左邊右邊®上方¯四面八方。(EX5-4)27.生物要維持下列何種生理作用的恆定?¬體內水分呼吸次數®血糖濃度¯以上皆是。(§6-1)28.帥凱上完體育課後感到口渴,是什麼物質在體內降低時所發生的反應?¬鹽分水分®血液¯養分。(§6

7、-1)29.關於人體呼吸的敘述,下列何者錯誤?¬吸氣時肋骨上舉橫隔下降血中二氧化碳量增多時呼吸運動加快®血中氧氣的濃度低時腦幹會放出訊號加快呼吸¯肺中氧氣擴散入微血管。(§6-4)30.人體哪一個臟器能將毒性較強的氨轉變為毒性較弱的尿素?¬腎臟胰臟®脾臟¯肝臟。(§6-5)31.生物體將代謝廢物排除體外的作用稱為:¬蒸散作用排泄作用®呼吸作用¯光合作用。(§6-5)32.『葡萄糖+氧à水+二氧化碳

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