台北县立光荣国民中学

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1、臺北縣立光榮國民中學九十四學年度第二學期第二次定期考查國文科試題七年級共3頁範圍:第二册第五——八課、語文天地(一)、選讀一年級班號姓名:4◎注意:請於答案卷作答!一、字音、字形:(每格一分,10%)1.迎「迓」6.會「ㄨˋ」2.「縱」橫交錯7.就「ㄑㄧㄣˇ」3.「叨」擾8.「ㄉㄢ」誤4.造飲「輒」盡9.「ㄉㄞˋ」慢5.「磅」礴10.「ㄆㄢˋ」命二、解釋、摘釋:(每題二分,20%)1.疇:6.嶔崎:2.邂逅:7.彈指:3.弱質蕙心:8.「造」飲輒盡:4.念無「與」樂者:9.環堵蕭然:5.如積水空明:10.晏如:三、填充:(每格二分,10%)1.蘇東坡為唐宋古文八大家之一。與父(1)、

2、弟(2)合稱「三蘇」。2.何夜無月?何處無竹柏?但少(3)如吾兩人耳!3.儒林外史是一部傑出的(4)章回小說,內容主要在描寫科舉時代,讀書人追逐功名利祿的種種醜態。4.陶淵明厭惡晉朝當時政治、社會的腐敗,因此隱居柴桑,過著恬淡的耕讀生活,被後世推崇為(5)詩人之祖。四、綜合測驗:(每題二分,40%)1.「□絲馬跡/噤若寒□/□食鯨吞/□擁而上」,以上缺空處的成語,依序應填入下列何者? (A)蛾/螢/蟬/蜂 (B)蛛/蟬/蠶/蜂 (C)螢/蛾/蜂/蠶 (D)蠶/蟬/蛛/蜂。2.下列「 」中的注音寫成國字後,何者完全相同? (A)天氣煩「ㄗㄠˋ」/天氣乾「ㄗㄠˋ」/口乾舌「ㄗㄠˋ」 (B

3、)「ㄧㄢ」魚/「ㄧㄢ」沒/「ㄧㄢㄧㄢ」一息 (C)王「ㄇㄧㄢˇ」/冠「ㄇㄧㄢˇ」堂皇/紅顏棄軒「ㄇㄧㄢˇ」 (D)「ㄉㄢ」誤/「ㄉㄢ」溺/虎視「ㄉㄢㄉㄢ」。3.有關陶淵明的性格描述,下列哪個詞語不恰當? (A)憤世嫉俗 (B)率真曠直 (C)安貧樂道 (D)任真自得。4.下列文句,何者使用了設問修辭中的「激問」? (A)問我忙什麼?我忙的是我的趣味 (B)大家都這樣懶散,怎麼能夠把戲演好呢?(C)你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?(D)今夜的霜不知道會不會把果園裡尚未採收的橘子凍壞? 5.「報國精忠,三字獄冤千古白;以身作則,一篇詞著滿江紅」此副對聯所詠的名將是誰? (A)文天

4、祥 (B)岳飛 (C)關羽 (D)花木蘭6.(甲)曾不吝情「去留」 (乙)關上「窗戶」 (丙)一笑泯「恩仇」 (丁)「貧賤」不能移。以上共有幾個「偏義複詞」? (A)甲乙丁 (B)乙丙丁 (C)甲乙丙 (D)甲丙丁。7.「黃梅時候」所表示的季節和下列何句相同? (A)江楓漁火對愁眠 (B)東風來了 (C)綠樹村邊合 (D)寒梅著花未。8.「弱質蕙心」一詞的詞性結構,與下列何者相同? (A)海闊天空 (B)苦雨荒山 (C)翻箱倒櫃 (D)擎天撼地。9.關於記承天夜遊一文的說明,下列何者正確? (A)屬於回憶性質的文章,故寫作方式採倒敘手法 (B)夏夜特別清涼,故引發作者夜遊興致,而有此

5、佳作 (C)其結構依序為記事→抒情→寫景 (D)「月色入戶」點明作者夜遊的動機10.「時間已過子夜,沿著中央印製廠邊的小路,直入山徑。」句中「子夜」可用下列何者替代? (A)一更 (B)二更 (C)三更 (D)五更。11.語文中,許多色彩詞語的運用,由於引申出的意義與原字有差異,故未必有色彩的暗示,下列哪一個詞語的運用仍存有顏色的意義? (A)因為生病,他的臉色十分蒼「白」 (B)他的「黑」色幽默常令人招架不住 (C)看到這樣意外的結果,他的臉部都「綠」了 (D)那位歌手外形俊俏,是當「紅」炸子雞。12.描述一件事物,轉變它原來的性質,化為另一個截然不同的事物加以形容描述,稱為「轉化

6、」。下列何者未使用這種修辭技巧? (A)夏日的午后,老老的歌安慰我 (B)這拚盡生命的一搏,是與永恆拔河 (C)有的人如蜉蝣般存活於這世上 (D)我的心,現在瘦瘦的,很容易,就飽了。13.「像古代書本上所說的,閨秀人家用紈扇和螢共玩。紈扇戲螢,如同人螢共舞,那是古典的另一種曼妙。」作者所描寫人螢共舞的場景,應是引自下列何句唐詩? (A)未足臨書卷,時能點客衣 (B)銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢 (C)日下蕪城蒼莽中,溼螢撩亂起花叢 (D)水殿清風玉戶開,飛光千點去還來。背面尚有試題,請繼續努力!414.關於下列「於」字的用法,何者說明有誤? (A)生「於」憂患,死「於」安樂:在 (

7、B)己所不欲,勿施「於」人:給 (C)得之「於」人者太多:從(D)不戚戚「於」貧賤,不汲汲「於」富貴:在。15.「我在每一個小老百姓的身上/都鑽到一口/取之不盡/鮮紅的/油井」(黃智溶)在這首詩中,「我」指的是下列何者? (A)暴君 (B)蒼蠅 (C)蚊子 (D)蝙蝠。16.(甲)一股腦兒(乙)須臾(丙)彈指(丁)約莫 (戊)剎那。上列詞語用來形容時間短促的有哪些? (A)甲乙丁 (B)甲丙戊 (C)乙丙戊 (D)乙丁戊。17.(甲)白日依山盡,黃河入海流

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