四川省泸县第四中学2018_2019学年高二地理下学期期中试题.doc

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1、四川省泸县第四中学2018-2019学年高二地理下学期期中试题（含解析）注意：历史政治地理同堂分卷考试每科100分共300分时间：150分钟第I卷（选择题共48分）本卷共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。某中学的学生暑假沿K河溯源而上开展野外的研学考察，行至M、N两河交汇处时，图示区域东北部下起了雨，便决定在高地扎营，观察两河雨后的水文特征。从山麓到山顶考察途中同学们看见该地区树木全是有规律分布的针叶树（如下图）。据此完成下列各题。1.此次同学们研学考察的山脉是A.阿尔泰山B.太行

2、山C.巴颜喀拉山D.横断山2.图示区域林木密集区分布的主导因素是A.光照时间B.土壤水分C.热量条件D.风力大小3.同学们在丙河交汇处观测发现，与N河相比，M河洪峰A.流量更大，含沙量更小B.流量更大，含沙量更大C.流量更小，含沙量更小D.流量更小，含沙量更大【答案】1.A2.B3.C【解析】-9-本题主要考查地理环境整体性的有关知识，意在考查学生获取地理信息、整合知识及知识迁移能力，总体难度较大，综合性较强。【1题详解】由材料可知，从山麓到山顶考察途中同学们看见该地区树木全是针叶林，所以分布纬度较高，阿尔泰山纬度高，基带为针叶林，

3、A对。太行山位于我国季风区，基带为温带落叶阔叶林，B错。巴颜喀拉山基带为高寒草甸，C错。横断山基带应为亚热带常绿阔叶林，D错。故选A。【2题详解】读图，林木密集区基本分布在河流沿海地区，河谷地区水分条件好，所以林木密集区分布的主导因素是土壤水分，与热量和光照及风力大小关系不大，故选B。【3题详解】读图可知，M河上游地区有湖泊连通，湖泊对水量起到调节作用，并且有利于泥沙沉积，所以M河的流量更稳定且较小，含沙量更小，故选C。下图示意我国农史学家万国鼎根据《管子-地员》的描述绘制而成的某山地木本植物分布。据此完成下面小题。4.根据图示木本

4、植物类型判断，该山地可能位于A.东南地区B.华北地区C.西南地区D.青藏地区5.“复吕”、“泉英”地段草本植物种类多、长势好，林木更高大，主要是因为A.光照强B.热量丰富C.土层深厚D.水分充足-9-6.时至今日，“山之侧”的林木多由原生林变为次生林且覆盖率减少，最可能的原因是A.气候变化B.自然灾害C.农业垦殖D.生物入侵【答案】4.B5.D6.C【解析】【分析】不同的树种有不同的习性，反映了自然环境的特征。【4题详解】榆树为落叶阔叶树种，主要分布在北方地区，四个选项中，只有华北平原属于北方地区，B正确。【5题详解】“复吕”、“泉

5、英”地段生长有柳树，喜湿，耐寒，是中生偏湿树种，光照、热量、土壤对其生长影响小，且结合复吕和泉英分布地区，可知位于山腰，一般山地降水随海拔升高先增加后减少，故山腰处降水多，故水分充足对该地段草本植物和林木生长影响较大，D正确。【6题详解】“山之侧”位于低海拔地区，是人类活动最集中的地区，华北平原人口众多，原生林减少，覆盖率下降，受人为因素影响的可能性最大，C正确；其他三选项都为自然因素，A、B、D错误。【点睛】本题考查自然环境的整体性。考查学生获取和解读地理信息的能力，调动和运用地理基本知识的能力，论证和探讨问题的能力。绿肥作物是以

6、其新鲜植物体就地翻压或沤、堆制肥为主要用途的栽培植物总称，多在稻田、棉田、麦田、果园、茶国等地种植，除用以改良土壤以外，也可作为饲草，或作为覆盖作物栽培以改善环境，抑制杂草等。绿肥作物的种植在我国分布很广，有间种、套种、混种、插种等多种种植方式，群众对种植绿肥作物深有体会地说:“种绿肥不怕不得收，只怕懒人不开沟.”根据材料完成下列各题7.我国南方的茶园中，常利用茶园行间种植绿肥作物，以提高茶叶品质，其原理是A.增加空气湿度，改变茶园小气候B.控制杂草的生长，减轻病虫害-9-C.调整土壤温度，减轻冻害的威胁D.减轻水土流失，增加土壤水

7、分8.“种绿肥不怕不得收，只怕懒人不开沟”说明威胁绿肥作物种植的自然灾害是A.旱涝B.冻害C.高温D.大风9.在华北平原的引黄灌区常采取农作物与绿肥作物套种的种植模式，其主要的生态效益是A.降低风速，改善农田的小气候B.保持水土，增加地表粗糙度C.充分利用光热资源，增产增收D.减少蒸发，减轻表土盐碱化【答案】7.B8.A9.D【解析】【7题详解】绿肥作物种植于茶园茶树行间，可以改良土壤，补充有机质，同时由于绿肥作物充斥行间，可以抽制杂草的生长,减轻病虫害，减少使用农药，从而提高茶叶品质，选B。绿肥作物种植于行间，对茶园气候作用不大；

8、D项与茶叶品质关系也不大，选B。【8题详解】“种绿肥不怕不得收,只怕人不开沟”中，开沟是给排水问题，说明威胁绿肥作物种植的自然灾害是与旱涝、与水相关的因素，结合选项选A。【9题详解】华北地区严重缺水，采取农作物与绿肥作物套种的种植模式