三级心理咨询师考试技能复习

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1、1在对求助者进行心理咨询时，如何确定谈话的内容和范围？1该求助者主动提出的求助内容。2心理咨询师在初诊接待中观察到得疑点3心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题，进行谈话。4上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标5谈话目标中若有一个以上的内容，应分别处理2、在咨询中应避免出现的不恰当的提问方式是什么？1避免提问“为什么”的问题2避免多重选择性问题3避免多重问题4避免修饰性反问5避免责备性问题6避免解释性问题3咨询对象应具有的特征？1智力正常2、年龄适宜3、内容合适4、人格正常5、动机正确6、信任度高7、行动自觉、8匹配性好4、与求助者进行谈话时，对

2、会谈内容的选择应把握什么原则？1适合求助者的接受能力，符合求助者兴趣。2对求助者的病因有直接或间接地针对性3对求助者的个性发展或矫正起关键作用。4对深入探索求助者的深层病因有意义。5对求助者症状的鉴别诊断有意义。6对改变求助者的态度有积极作用，对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。在选择谈话内容时有一大禁忌，即不可把精神分裂症的症状作为谈话和讨论内容。7会谈法的有效性，会谈法有效实施的关键在与咨询师是否能正确把握求助者的精神状态和行为特点。5、与求助者进行摄入性谈话时要注意什么？1态度必须保持中性。2提问中避免失误3在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不

3、能讲任何题外话。4不能用指责、批判性语言阻止或转移求助者的谈话内容。5在摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。6结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束语，以免引起求助者的误解。 6、如何对该求助者心理活动进行定性分析？1根据判断正常与异常心理活动的三项原则，可知该求助者的心理活动在形式和内容上与客观环境保持一致，符合统一性原则；各种心理过程之间协调一致，其个性相对稳定，故其心理活动在正常范围。2从求助者的“求医行为”来判断，可知本案例中求助者表现出强烈的求治愿望而主动求医。3从求助者对“症状”的“自知”程度来分析，可知本案例中求助者能认识到自己的心理行为异常，也能

4、分析其产生的原因，希望通过一定的方法来解决。 7、在咨询时，怎样和求职者建立良好的咨询关系？1建立良好的咨询关系是心理咨询关系的核心内容。2正确的咨询态度是建立良好咨询关系的重要基础。3建立良好关系的途径与方法是：（1）尊重（2）热情（3）真诚（4）共情（5）积极关注8有效咨询目标特点？１具体２可行；３积极；４双方可以接受；５属于心理学性质；６可以评估７多层次统一怎样和求助者商定咨询目标?1首先向求助者介绍咨询目标的内容制定的原则。2根据咨询目标的特点逐一商定。3咨询目标是双方商定的，不能有咨询师或求助者的单方制定。4当求助者与咨询师的意见不一致时，以求助者目标

5、为主。5咨询师应对咨询目标进行整合。6最终制定的咨询目标以文字或口头固定下来。7咨询目标制定后经双方认可，可以进行修改。9针对求助者的咨询，应怎样划分咨询阶段，并说出其主要内容。1诊断阶段；（1）建立咨询关系（2）进行心理诊断（3）确定咨询目标，制定实施方案2咨询阶段：帮助求助者改变其不适应的认知，情绪和行为3巩固阶段：（1）布置家庭作业（2）商定下次咨询的主题和时间等（3）做好咨询的回顾总结（4）巩固咨询成果（5）追踪研究10怎样和求助者商定咨询方案？1首先向求助者介绍咨询方案的内容及制定的原则。2按照咨询目标、原理与方法、评估、双方责权利、时间与次数的安排、

6、费用的估计及其他等项内容逐一商定3咨询方案是双方商定的，不能有咨询师或求助者单方制定4最终制定的咨询方案以文字或口头形式固定下来5咨询方案制定后，经双方认可，可以进行修改11、咨询时与求助者商定的咨询方案主要包括什么内容？1、咨询目标2、双方各自的特定责任、权利与义务3、咨询次数与时间安排4、咨询具体方法、过程和原理5、咨询效果及评估手段6咨询的费用7、及其他问题有关说明12、说出面质技术和求助者的常见矛盾1面质、又称质疑、对峙、对质、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。2常见矛盾有；（1）言行不一致（2）理想与现实不一致（3）前后言语不一致（

7、4）咨访意见不一致13、请说出面质技术的注意事项1要有事实依据2、避免个人发泄3、避免无情攻击4、以良好咨询关系为基础5、可用尝试性面质14、用面质技术目的是什么？1促进该求助者对自己的感受、信念、行为等深入的了解2激励该求助者解除防卫，掩饰心里，面对现实，并由此产生富有建设性的活动3促进该求助者理想我与现实我、言语与行动的统一。4促进该求助者明确自己的资源，并善加利用5给该求助者树立学习，模仿面质的榜样，将来有能力对他人或自己做面质15、阻抗的表现形式（1）讲话程度上的阻抗，包括沉默、赘言等。（2）讲话内容上的阻抗，包括交谈，情绪发泄、谈论小事、假提问题（3）

8、讲话方式上的阻抗，包括健