苏教版初二语文下册第二单元教案

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1、苏教版初二语文下册第二单元教案教学设计一、单元总体分析和教学思路本单元主题是“道德修养”，几篇作品从各个角度对学生进行心灵上的熏陶：《纪念白求恩》是一篇共产主义精神的赞歌，《敬业与乐业》引领人们走进“人类生活的不二法门”，《多一些宽容》提倡“互谅、互让、互敬、互爱”，《人的高贵在于灵魂》让人们心灵“闪现出一种很动人的光彩”……。通过本单元的学习，能使学生努力追求道德修养的更高境界，从体上看，本单元主要是议论，在教学过程中要适当让学生认识议论的体特点，这有助于学生对本的理解。在阅读教学中，反复诵读是必要的、有效的基本的手段。创设堂教与学的情境从而引导学生与本间的对话，引导学生自

2、己感悟，引导学生畅谈感受。可适当与其他学科渗透，通过活动，让学生能有亲身的体验和感受，能产生事半功倍之效。苏教版初二语文下册第二单元教案教学设计一、单元总体分析和教学思路本单元主题是“道德修养”，几篇作品从各个角度对学生进行心灵上的熏陶：《纪念白求恩》是一篇共产主义精神的赞歌，《敬业与乐业》引领人们走进“人类生活的不二法门”，《多一些宽容》提倡“互谅、互让、互敬、互爱”，《人的高贵在于灵魂》让人们心灵“闪现出一种很动人的光彩”……。通过本单元的学习，能使学生努力追求道德修养的更高境界，从体上看，本单元主要是议论，在教学过程中要适当让学生认识议论的体特点，这有助于学生对本的理解

3、。在阅读教学中，反复诵读是必要的、有效的基本的手段。创设堂教与学的情境从而引导学生与本间的对话，引导学生自己感悟，引导学生畅谈感受。可适当与其他学科渗透，通过活动，让学生能有亲身的体验和感受，能产生事半功倍之效。苏教版初二语文下册第二单元教案教学设计一、单元总体分析和教学思路本单元主题是“道德修养”，几篇作品从各个角度对学生进行心灵上的熏陶：《纪念白求恩》是一篇共产主义精神的赞歌，《敬业与乐业》引领人们走进“人类生活的不二法门”，《多一些宽容》提倡“互谅、互让、互敬、互爱”，《人的高贵在于灵魂》让人们心灵“闪现出一种很动人的光彩”……。通过本单元的学习，能使学生努力追求道德修

4、养的更高境界，从体上看，本单元主要是议论，在教学过程中要适当让学生认识议论的体特点，这有助于学生对本的理解。在阅读教学中，反复诵读是必要的、有效的基本的手段。创设堂教与学的情境从而引导学生与本间的对话，引导学生自己感悟，引导学生畅谈感受。可适当与其他学科渗透，通过活动，让学生能有亲身的体验和感受，能产生事半功倍之效。苏教版初二语文下册第二单元教案教学设计一、单元总体分析和教学思路本单元主题是“道德修养”，几篇作品从各个角度对学生进行心灵上的熏陶：《纪念白求恩》是一篇共产主义精神的赞歌，《敬业与乐业》引领人们走进“人类生活的不二法门”，《多一些宽容》提倡“互谅、互让、互敬、互爱

5、”，《人的高贵在于灵魂》让人们心灵“闪现出一种很动人的光彩”……。通过本单元的学习，能使学生努力追求道德修养的更高境界，从体上看，本单元主要是议论，在教学过程中要适当让学生认识议论的体特点，这有助于学生对本的理解。在阅读教学中，反复诵读是必要的、有效的基本的手段。创设堂教与学的情境从而引导学生与本间的对话，引导学生自己感悟，引导学生畅谈感受。可适当与其他学科渗透，通过活动，让学生能有亲身的体验和感受，能产生事半功倍之效。苏教版初二语文下册第二单元教案教学设计一、单元总体分析和教学思路本单元主题是“道德修养”，几篇作品从各个角度对学生进行心灵上的熏陶：《纪念白求恩》是一篇共产主

6、义精神的赞歌，《敬业与乐业》引领人们走进“人类生活的不二法门”，《多一些宽容》提倡“互谅、互让、互敬、互爱”，《人的高贵在于灵魂》让人们心灵“闪现出一种很动人的光彩”……。通过本单元的学习，能使学生努力追求道德修养的更高境界，从体上看，本单元主要是议论，在教学过程中要适当让学生认识议论的体特点，这有助于学生对本的理解。在阅读教学中，反复诵读是必要的、有效的基本的手段。创设堂教与学的情境从而引导学生与本间的对话，引导学生自己感悟，引导学生畅谈感受。可适当与其他学科渗透，通过活动，让学生能有亲身的体验和感受，能产生事半功倍之效。苏教版初二语文下册第二单元教案教学设计一、单元总体分

7、析和教学思路本单元主题是“道德修养”，几篇作品从各个角度对学生进行心灵上的熏陶：《纪念白求恩》是一篇共产主义精神的赞歌，《敬业与乐业》引领人们走进“人类生活的不二法门”，《多一些宽容》提倡“互谅、互让、互敬、互爱”，《人的高贵在于灵魂》让人们心灵“闪现出一种很动人的光彩”……。通过本单元的学习，能使学生努力追求道德修养的更高境界，从体上看，本单元主要是议论，在教学过程中要适当让学生认识议论的体特点，这有助于学生对本的理解。在阅读教学中，反复诵读是必要的、有效的基本的手段。创设堂教与学的情境从而引导学生与