课堂教学效益是指在教师指导下.doc

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1、课堂教学效益是指在教师指导下，学生经过一定的学习后，所获得的具体进步和发展。课堂教学效益高，指的是用最少的时间最大限度地达成每节课的教学目标。关于课堂教学效益的讨论很多，课堂教学有效性的评价标准也很多，有专家学者将有效课堂教学的评估设计为非常复杂的系统，而笔者认为，检测课堂教学效益高下的标准很简单，就是教学目标的达成率，因为课堂教学目标本身就是多维的，如知识能力、过程方法、情感态度价值观等，是围绕学生发展多方面设定的。目标达成率越高，课堂教学效益越高，达成目标的教学方法是可以百花齐放的，所谓“白猫黑猫，抓住老

2、鼠的就是好猫”，不必给太多的条条框框，教师的课堂教学是最需要张扬个性和发挥创造性的。课堂教学目标达成率是教师了解学生学习情况的指标，也是诊断和完善自我教学行为的指标，对教学目标达成情况的检测是课堂教学一个必不可少的重要环节。