观察植物的种子.doc

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1、观察植物的种子小学三年级科学在对种子外部观察前，引导学生思考：需要观察种子的哪些方面？对于观察形状、颜色、大小学生都能谈到，这时，我再引导学生回忆上学期观察大树的方法，学生就能想到通过闻、摸等方法能获得关于种子更多的信息。我留了大量的时间给学生自己观察探索，通过外部观察，学生认识到种子的形态、颜色、大小各不相同。对于观察认识速度较快的同学，我还指导他们进一步观察种子的内部构造。学生通过解剖蚕豆、花生、瓜子等种子，发现它们还有一层薄薄的皮，而且种子还能掰成两瓣，一瓣上还有小芽。绝大部分同学会产生疑问，想要知道各个部分叫什么名字

2、，但是我感觉我个人对种子内部的结构还不是了解的跟透彻，所以在这个环节处理的不是很好。教学中有待改进的地方：有些学生是使用放大镜观察的，在观察前应加上对放大镜使用方法的介绍。另外材料袋中的种子要经过浸泡，种子浸泡后容易掰开，观察起来才明显。布置学生课前完成的练习，有的不能完成，还应继续端正学生的科学学习态度；学生的观察还不够深入细致，主动发现问题的能力还有待提高。