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时间：2020-05-13
《李静：个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势认识到自己不足时能够积极去学习他人长处，取长补短！有事做事会拖拉，错过处理学生问题的最佳时机。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）各种继续教育特别是网络培训帮助我成长，给我提供了学习的机会。学生处于性格定型阶段，容易躁动，问题较多。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、积极向教学师傅、班主任师傅及学校有经验的老师学习各种方法技能。2、把握各种教育培训的课程，提升个人素养。3、经常进行自我总结。时间不够，繁重的教学任务和各种学生的琐事
2、占了基本所有时间，所以很少有空余时间进行培训的学习及自我总结。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）
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