教学设计《母鸡萝丝去散步》.doc

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1、活动名称：《母鸡萝丝去散步》活动目标：1、在教师的引导下通过阅读故事，初步理解故事内容；2、根据故事的线索，让幼儿想象、讲述并展开故事情节；3、通过阅读让幼儿感受到故事的诙谐和幽默。活动准备：插图、故事书、情景图活动过程：一、通过阅读故事，初步理解故事内容；教师边看书边讲述故事师：故事的名字？故事里有谁？母鸡去散步，狐狸为什么跟在后面？母鸡被吃了吗？这一路上发生了什么事呢？我们再来看故事（书）二、根据线索，幼儿展开想象1、根据故事的线索，丰富故事情节，边提问，边猜测。2、师：母鸡散步去了哪些地方？——出示情景图师：这就是母鸡散步走过的地方3、师：狐狸一直跟在母鸡的后

2、面，就想吃它，可到最后也没有吃到，这是为什么呢？4、出示插图师：原来呀，狐狸碰到了这么多倒霉的事情，这真是一只倒霉的狐狸呀！三、完整的欣赏故事师：现在我们再来完整的讲一边故事，想说的小朋友，我们一起讲。这真是一本好玩的书，我们回去讲给其他小朋友听吧。四、结束教学