弟子规诵读比赛活动方案.doc

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1、《弟子规》诵读比赛活动方案国学经典是中华传统文化的精华。为了弘扬民族文化，提高少年儿童阅读国学经典的能力，丰富和积累文学知识，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，提高道德素质，增强民族自信心和自豪感。经研究，决定开展《弟子规》诵读比赛活动。一、活动主题：诵读中华经典美文，争做华夏文明少年二、活动原则：本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，各班要精心组织学生参加活动，让所有学生全程参与整个活动，让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶冶道德情操、养成读书习惯。三、参赛对象:一到六年级学生。四

2、、活动时间：第一阶段以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动。第二阶段（2013年5月24日）：学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动。五、比赛内容：各班围绕《弟子规》原文进行选择。六、活动形式：1、以班为单位参加诵读比赛；诵读时要求脱稿；时间控制在3分钟以内。2、参赛形式以诵读为主，也可辅以伴奏等其他艺术表现形式。七、评比办法:以班为单位一等奖6名，二等奖12名。八、评委小组组 员：张丹枫牛艳艳魏清周晓燕袁武超曹江林冯利娜九、附：评分标准表：“弟子规”诵读评分表班级姓名背诵内容(50分)朗诵(50分)得数名

3、次　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　背诵内容正确完整。（50分）形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，具有艺术性（50分）。“弟子规”诵读合分表班级姓名评委1评委2评委3评委4评委5评委6评委7得分名次