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时间:2018-11-07
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1、《弟子规》诵读比赛活动方案实验小学《弟子规》诵读比赛活动方案国学经典是中华传统文化的精华。力了弘扬民族文化,提高少年儿童阅读国学经典的能力,丰富和积累文学知识,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,提高道德素质,增强民族自信心和自豪感。经研宄,决定开展《弟子规》的诵读比赛活动。现将有关事项通知如下:一、活动主题:诵读中华经典美文,争做华夏文明少年二、活动原则:本着基础性、趣味性、参与性、发展性、自主性的原则,各班要精心组织学生参加活动,让所有学生全程参与整个活动,让学生在活动中积累知识、提高审美情趣、陶治道德情操、
2、养成读书习惯。三、参赛对象:一到六年级学生。四、活动时间:第一阶段ax年11月):以班为单位开展《弟子规》原文诵读训练活动。第二阶段(XX年12月上旬):学校组织《弟子规》原文诵读比赛活动(具体时间待定)。五、比赛内容:各班围绕《弟子规》原文进行选择。六、活动形式:1、以班为单位参加诵读比赛;诵读时要求脱稿;时间控制在3—分钟以内。2、鼓励教师与学生同台诵读。3、参赛形式以诵读为主,也可辅以伴奏等其他艺术表现形式,但要注意,舞台艺术表现形式只是辅助手段,不能喧宾夺主。七、评比办法:1、为了保证比赛的公平性,评分采取去
3、掉最高分和最低分,取平均分的形式。2、以年级为单位取名次。各年级一、二等奖各取1名。八、人员分工:1、评委小组组长:陈文斌组员:何世伟、刘启福、周玮、高长琼、刘兴梅、石世凤、姚琼、张玲、宋萍、李烨工作职责:主要负责现场的评奖工作,包括评分、统分、计分和颁奖工作。2、宣传小组组长:罗耀星成员:陈義、杨英、曾德荣工作职责:主要负责音响的调试、比赛的组织、学生主持的选拔培训和活动全程的摄像录影工作。3、后勤保障组组长:江明杰、万志均组员:吴双全、郑海全、倪高荣、王炜、王伟工作职责:主要负责会标制作、奖状书写、会场布置和横幅
4、的悬挂工作。4、安全小组组长:张常习成员:万志均、田运开、年级负责人、各班班主任、当天行政值日和当天楼道值日。工作职责:主要负责维护现场秩序,使之稳定有序。九、评分标准:1、内容:围绕《弟子规》原文按要求进行选择。(1分)2、诵读:声音响亮,字音准确,吐字清晰,语调把握好,富有感情,节奏韵律明显。(2分)3、表情:形体语言得当,表情自然大方,诵读形式有创意。(2分)4、精神:精神饱满,衣着得体,队形整齐、疏密有致,上、下场整齐有序。(2分)、脱稿:(2分)。6、时间:控制在3—分钟以内。(1分)附:《弟子规》诵读评分
5、标准表班级1、内容(1分)2、诵读(2分)3、表情(2分)4、精神(2分)、脱稿(2分)6、时间(1分)合计
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