关于汇报课的教学反思.doc

《关于汇报课的教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《我的老师》教学反思七年级语文组黄萍萍曾子说：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”告诫我们要时常反省自身，方能找出不足，加以改正，以图思进。身为一名教师，我当时常反思自我，以求改进。9月25日上午，我在七年级10班上了一节汇报课，课题是《我的老师》。针对这堂课的不足我作了如下反思：一、课前准备阶段：初为人师，进入一个新的环境，我对学校的很多教育教学情况都不了解对学生的基本情况也摸不清，导致了我在制作教案、安排教学进程、实施课堂教学、进行课后辅导等方面出现了很多问题。比如：在上课前没有及时将教案上交给组长修改，也没有向其他教师请教一些相关的注意事项

2、；虽然此前也去听了一些老师的课，也学到了一些东西，但感觉明显不够满足课堂需求；此外，课前也没有将导学案下发给学生，导致学生预习的目的性不明确、效果不明显。二、课堂教学过程：这是我人生中的第一节公开课，不得不承认我很紧张，先前准备好的一些话、一些教学环节都忘了，我的紧张无形中也增加了学生的负担，使很多在平时踊跃回答问题的学生也不敢出声，学生的积极性无法调动起来，导致了课堂氛围沉闷，教学进程无法按照原先设计好的环节进行。由于我的声音也比较小，导致了学生听不清、无法集中注意力。最重要的一点就是，没有放心大胆地把课堂交给学生，虽然给了他们自主思考、讨论的时间，却没有给他们充足的时

3、间畅所欲言，导致老师讲得太多，课堂时间过剩。此外，课堂中给学生读书、做笔记的时间太少，为了完成教学任务二太赶时间把握不好。三、课后反思阶段：上课后没能及时向地向学生搜集对本堂课的意见和建议反馈，让学生评一评我们这堂课的效果与不足，了解学生的需求，让他们提出改进意见，也没有及时听取、整理老师们的意见反馈。针对这些问题，在今后的教育教学工作中，我会努力尽快熟悉校园环境和工作环境，多多与学校的资深教师交流、请教，争取学到一些教学经验和技巧，运用于课堂中，使自己的课堂变得更活跃、更有效；积极参加语文组的备课活动和研讨活动，使课堂教学的各个环节更加完善；加强教学案的设计和完善，多去

4、听别的老师上课，取长补短；还要学会利用网络，多观摩一些优秀的教学视频，不断更新教学理念。对于自己的教学要及时进行反思，以发现其中的不足，找出合理方法加以改进。此外，要多关心、帮助自己的学生，多了解学生的情况，深入学生了解学情，才能有针对性地实施教学，才能得到学生的认同和爱戴。俗话说：“活到老，学到老。”学习是一辈子不该间断的事情，今后我会通过书籍、报纸、网络等媒介，不断地充实自己，不断补充知识能量，只有不断学习，才能使自己的课堂更加生动丰富、更加有吸引力。