会变的月亮（详案）.doc

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1、会变的月亮（大班综合活动）骆永英活动目标：1.理解故事，初步了解月亮盈亏变化的规律。2.愿意倾听并进行讲述，能简单地记录月亮外形的变化。3.萌发对月亮变化的好奇心和观察兴趣。活动准备：1.《会变的月亮》课件。2.月亮图片、素描纸、水彩笔。3.月亮观察记录表若干份。活动过程：一、导入活动课题1.音乐律动《小星星》师：孩子们，今天有这么多的客人老师来我们大班，我们为他们唱首歌《小星星》，好不好？幼：好。（师生共唱《小星星》）2.师：孩子们，我们唱的歌曲里面有谁呀？幼：小星星。师：那你知道小星星的朋友是谁？幼：月亮。师：你见过月亮吗？什么时候见过？在哪里见过它？幼：在

2、夜晚的天上。师：那小朋友想不想到月亮上去逛一逛，和月亮交个朋友？幼：想。5师：好，我先带你们认识一位月亮姑娘，你们仔细看一看，听一听，漂亮的月亮姑娘想干什么？它怎么了？二、讲述故事并进行讨论1.播放视频《月亮姑娘做衣裳》并进行讨论。师：月亮姑娘想干什么？幼：月亮姑娘想做件漂亮的衣服。师：月亮姑娘有没有穿上漂亮的新衣服？为什么没有穿上呢？幼：月亮姑娘没有穿上漂亮的新衣服。幼：月亮姑娘越长越胖没衣服可以穿。师：哦，原来月亮姑娘总是不断地长胖，他最后伤心地哭啦，那月亮姑娘一开始出来的时候细细的弯弯的像什么啊？幼：细细的，弯弯的，像小姑娘的眉毛。师：那小朋友看看你们同桌

3、的小朋友的眉毛，是不是细细的，弯弯的。过了5天裁缝师傅给月亮送衣服，月亮变成了什么样子？幼：像弯弯的镰刀。师：哦，像弯弯的镰刀，镰刀啊就是我们农民伯伯割草，割麦子用的，月亮长胖了，那裁缝师傅只好重新去做衣服了，过了五天，月亮变成什么样了？幼：像弯弯的小船。师：原来月亮姑娘又变成了小船在水里游来游去，又过了5天，月亮姑娘又长胖了，变成了什么样子？幼：像圆圆的大银盘。师：哦，月亮姑娘真有趣啊，她总在不断地变化，而且越变越胖。2.出示ppt月亮5师：现在我们一起看看真正的月亮图片。（教师根据图片进行讲解）师：图1这个月亮像弯弯的镰刀叫峨眉月。图2这个月亮它变胖了像弯弯

4、的小船叫上弦月。图3这个月亮它又变胖了它叫凸月。图4哇！这个月亮它又变胖了，像圆圆的大银盘，它叫满月。三、记录变化，师幼互动1．师：到月亮上逛逛，要知道月亮变化的规律，我这里有四个月亮，我们一起给他们排排队吧！小朋友上来为月亮排顺序。2．师：一个人去月亮上玩真没意思，小朋友们一起去玩才有趣呢。我们来听一听月亮姑娘在说什么?(月亮：小朋友们，你们把我变化的规律画一画才可以来哦！)师：月亮变化的规律（指四个月亮图片）我们去画吧。（小朋友画画，教师巡视指导。）四、让幼儿了解月亮圆缺变化的原因。1.师：小朋友们知道了月亮变化的规律，那你们知道月亮为什么会不停地变化呢？幼

5、：因为月亮姑娘太懒了。师：到底是什么原因让月亮姑娘不断地变化，越变越胖，老师今天也请来了聪明的蓝猫呢，让蓝猫告诉我们是怎么回事，好不好？幼：好。2.播放视频《地球的卫星-月球》五、活动结束师：今天，我们认识了可爱的月亮5,知道了月亮的变化规律，月亮变成了满月，会不会再有变化呢？（出示月亮观察记录表）这是蓝猫先生给小朋友做的月亮观察记录表，我们晚上仔细观察，把你看到的认真记录到这张表格上，好吗？55